本書闡述了家庭教育基礎(chǔ)理論和家庭教育實踐的指導思想。上篇論述了家庭的根本驅(qū)動力、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的發(fā)展等論題。在生命成長教育理論的基礎(chǔ)上，闡述了“四大需求”是家庭形成和存在的決定因素。家庭的功能是不斷發(fā)現(xiàn)和滿足每個家庭成員的內(nèi)在需求。