本書是寫意人物畫課程教材，適用于中國畫專業(yè)本科二年級“寫意人物畫寫生”、三年級“寫意人物畫寫生創(chuàng)作”課程。在多元互通的信息時(shí)代及現(xiàn)當(dāng)代的文化情境之下，各種媒介及材質(zhì)的有效拓展使得寫意人物畫達(dá)到一定的高度，呈現(xiàn)出多變的形態(tài)，雖然新的評價(jià)及實(shí)驗(yàn)體系有待確立，但無可否認(rèn)的是人物畫仍在按照自我認(rèn)同的方式不斷前行，更多的藝術(shù)家參與其中，為寫意人物畫的豐富多彩做出了有益的探索，他們在繼承前人的基礎(chǔ)上以自我的方式進(jìn)行闡釋，其筆墨構(gòu)建的圖式以及現(xiàn)實(shí)主義題材創(chuàng)作實(shí)踐，為我們學(xué)習(xí)寫意人物畫提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。