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我國普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)發(fā)展測評及政策建議 讀者對象:廣大讀者
大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)是當(dāng)前我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的重點。然而目前我國普全書共分為三個部分,第一部分聚焦指數(shù)構(gòu)建,通過內(nèi)涵剖析和模型構(gòu)建,從投入層面的服務(wù)充分性、分配層面的服務(wù)均衡性、產(chǎn)出層面的服務(wù)公益性、結(jié)果層面的服務(wù)滿意度研制普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)發(fā)展指數(shù)和測評量表。第二部分聚焦指數(shù)測評,在闡明測評理念和方案的基礎(chǔ)上,選取全國5224名教育行政人員、幼兒園教師和家長進(jìn)行調(diào)研,系統(tǒng)測評普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)宏觀發(fā)展指數(shù)、微觀發(fā)展指數(shù)和綜合發(fā)展指數(shù)。第三部分聚焦政策建議.
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