中職學生是國家經濟建設不可缺少的棟梁,每一名中職學生要實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值,所面臨的第一件大事就是就業(yè)問題。這一問題不僅關系到中職學生的前途,也關系到國家經濟發(fā)展和社會進步,關系到千家萬戶的切身利益,關系到社會的和諧和穩(wěn)定。
近年來,我國中等職業(yè)教育迅速發(fā)展,辦學規(guī)模不斷擴大。隨著職業(yè)學校學生數(shù)量的不斷增長,滿足了社會對勞動力日益增長的需求,但也給中職學生就業(yè)帶來一定壓力。不少剛畢業(yè)的學生好高騖遠,總是奢望馬上就能找到理想中的工作,結果常常事與愿違。為了指導中職學生更好地求職就業(yè),使中職學生在畢業(yè)前對就業(yè)需要的技能、素質和政策法規(guī)有全面的認識,迅速成為企業(yè)所需要的合格技能型人才,我們特組織了專業(yè)教師編寫了本教材。
本教材立足于中職學生的就業(yè)準備、就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢,結合中職學生的就業(yè)實際,闡述了中職學生就業(yè)過程中的各個步驟和環(huán)節(jié),力圖幫助中職學生認清當前的就業(yè)形勢,樹立正確的就業(yè)觀念,了解就業(yè)政策,掌握求職擇業(yè)的方法和技巧,儲備知識,提高能力,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,為順利求職擇業(yè)、適應社會、走向成功提供必要的指導。
模塊一 職業(yè)篇
第一章 職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和意義
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的評價
第二章 影響職業(yè)生涯的因素
第一節(jié) 自我認知能力
第二節(jié) 環(huán)境認知能力
第三節(jié) 目標、決策與行動
第四節(jié) 制定職業(yè)生涯規(guī)劃書
第三章 儲備知識提升素質
第一節(jié) 儲備知識
第二節(jié) 提升素質
模塊二 就業(yè)篇
第四章 認識就業(yè)
模塊一 職業(yè)篇
第一章 職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和意義
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的評價
第二章 影響職業(yè)生涯的因素
第一節(jié) 自我認知能力
第二節(jié) 環(huán)境認知能力
第三節(jié) 目標、決策與行動
第四節(jié) 制定職業(yè)生涯規(guī)劃書
第三章 儲備知識提升素質
第一節(jié) 儲備知識
第二節(jié) 提升素質
模塊二 就業(yè)篇
第四章 認識就業(yè)
第一節(jié) 就業(yè)概述
第二節(jié) 就業(yè)指導的含義、特點和作用
第三節(jié) 就業(yè)指導的內容、任務和方法
第五章 中職學生就業(yè)環(huán)境與就業(yè)形勢
第一節(jié) 中職學生就業(yè)制度與就業(yè)政策
第二節(jié) 中職學生就業(yè)形勢
第三節(jié) 認清形勢,理智擇業(yè)
第六章 中職學生常見的就業(yè)心理
第一節(jié) 擇業(yè)心理與調適
……
第七章 求職準備與技巧
第八章 自主創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)未來
第九章 勞動爭議與維權
參考文獻