與詩學相比，中國詞學的發(fā)展相對滯后，傳統(tǒng)詞話中雖不乏獨到見解，但缺少理論邏輯與科學體系�！对~學新詮》作者以其深厚的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)與西方理論學養(yǎng)為基礎，以現(xiàn)代觀念和理論為工具，對傳統(tǒng)詞學進行了科學的開發(fā)與歸納，建立了一個適合現(xiàn)代人理解的詞學理論新框架。