《普通邏輯學(xué)習(xí)指南》為全國(guó)高等教育自學(xué)考試和浙江高等教育學(xué)歷文憑考試指定教材《普通邏輯原理》的輔導(dǎo)用書，也是普通邏輯課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)考的指導(dǎo)書。
《普通邏輯學(xué)習(xí)指南》共分四編。第一編為“學(xué)習(xí)與應(yīng)考對(duì)策”。本編對(duì)普通邏輯的內(nèi)容體系、學(xué)科特點(diǎn)、考核要求及試題類型作了全面系統(tǒng)的科學(xué)分析，為學(xué)習(xí)與應(yīng)考指明了努力方向。第二編為“重點(diǎn)提要、難點(diǎn)解析與題型例示”。本編對(duì)《普通邏輯原理》各章的重點(diǎn)內(nèi)容作了簡(jiǎn)明的提示，對(duì)難點(diǎn)作了精細(xì)的解析，對(duì)常見(jiàn)的試題給出了示范性的答案，對(duì)部分試題還作了命題分析和解法指導(dǎo)。第三編為“基礎(chǔ)訓(xùn)練”，第四編為“綜合訓(xùn)練”。這兩編是以全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)所制訂的<普通邏輯自學(xué)考試大綱）和浙江省教育委員會(huì)所制訂的浙江省高等教育學(xué)歷文憑考試《普通邏輯考試大綱》為依據(jù)而編寫的，共編制了七百多道試題。“基礎(chǔ)訓(xùn)練”部分的題目，與教材同步，分章安排。“綜合訓(xùn)練”部分的模擬試題，則與實(shí)考題型對(duì)口。共編制了八份模擬試卷。最后的附錄一、附錄二對(duì)每‘道試題都給出了規(guī)范的準(zhǔn)確答案，對(duì)部分試題還詳細(xì)地講解了解題方法。
本書為全國(guó)高等教育自學(xué)考試和浙江高等教育學(xué)歷文憑考試指定教材《普通邏輯原理》的輔導(dǎo)用書，也是普通邏輯課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)考的指導(dǎo)書。
全書共分四編。第一編為“學(xué)習(xí)與應(yīng)考對(duì)策”。本編對(duì)普通邏輯的內(nèi)容體系、學(xué)科特點(diǎn)、考核要求及試題類型作了全面系統(tǒng)的科學(xué)分析，為學(xué)習(xí)與應(yīng)考指明了努力方向。第二編為“重點(diǎn)提要、難點(diǎn)解析與題型例示”。本編對(duì)《普通邏輯原理》各章的重點(diǎn)內(nèi)容作了簡(jiǎn)明的提示，對(duì)難點(diǎn)作了精細(xì)的解析，對(duì)常見(jiàn)的試題給出了示范性的答案，對(duì)部分試題還作了命題分析和解法指導(dǎo)。第三編為“基礎(chǔ)訓(xùn)練”，第四編為“綜合訓(xùn)練”。這兩編是以全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)所制訂的（普通邏輯自學(xué)考試大綱）和浙江省教育委員會(huì)所制訂的浙江省高等教育學(xué)歷文憑考試《普通邏輯考試大綱》為依據(jù)而編寫的，共編制了七百多道試題�！盎A(chǔ)訓(xùn)練”部分的題目，與教材同步，分章安排�！熬C合訓(xùn)練”部分的模擬試題，則與實(shí)考題型對(duì)口。共編制了八份模擬試卷。最后的附錄一 、附錄二對(duì)每‘道試題都給出了規(guī)范的準(zhǔn)確答案，對(duì)部分試題還詳細(xì)地講解了解題方法。
參加本書編寫的人員有：
第一編：張則幸、黃華新。
第二編：胡龍彪（一至五章）、周武萍（六至十章）。
第三編和第四編：陶福珍、趙云麗。
全書由張則幸、黃華新負(fù)責(zé)策劃和定稿。
本書編者長(zhǎng)期在高校從事邏輯學(xué)的教學(xué)與研究工作，并具有豐富的普通邏輯自學(xué)考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。編寫本書的宗旨是希望能為廣大的應(yīng)考生盡一份綿薄之力，為他們?cè)趯W(xué)習(xí)普通邏輯時(shí)掃除，一些攔路虎，并為應(yīng)考提供一點(diǎn)指導(dǎo)。我們?cè)诰帉憰r(shí)，雖主觀上都盡了力，但仍可能會(huì)有疏漏和不當(dāng)之處，謹(jǐn)請(qǐng)指正。
編者
2000年元月
第二章 概 念
重點(diǎn)提要
本章的主要內(nèi)容是應(yīng)用多種簡(jiǎn)單的邏輯方法去明確概念的內(nèi)涵與外延。學(xué)習(xí)本章應(yīng)著重掌握如下內(nèi)容：
一、概念的內(nèi)涵與外延
概念的內(nèi)涵是反映在概念中的對(duì)象的特有屬性或本質(zhì)屬性。通稱概念的含義。概念的外延是指具有概念所反映的特有屬性或本質(zhì)屬性的對(duì)象，通稱概念的使用范圍。
二、概念的種類
按照不同標(biāo)準(zhǔn)，可對(duì)概念進(jìn)行不同分類。依概念所反映的對(duì)象是一個(gè)還是一個(gè)以上，可把概念分為單獨(dú)概念和普遍概念；依概念所反映的對(duì)象是集合體還是非集合體，可把概念分為集合概念和非集合概念；依概念所反映的對(duì)象具有或不具有某種屬性，可把概念分為正概念和負(fù)概念。前兩種分類是需要著重掌握的。
三、概念間的關(guān)系
概念間的關(guān)系僅指概念外延間的關(guān)系，與內(nèi)涵無(wú)關(guān)。
兩個(gè)概念的外延至少有一個(gè)是重合的稱為相容關(guān)系，否則就是全異關(guān)系。相容關(guān)系又分為全同關(guān)系、真包含關(guān)系、真包含于關(guān)系和交叉關(guān)系。全異關(guān)系又稱為不相容關(guān)系。
真包含于第三個(gè)概念之中的兩個(gè)概念之間的全異關(guān)系還可以進(jìn)一步分為矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系。
四、用歐勒?qǐng)D表示概念之間的關(guān)系
歐勒?qǐng)D可以非常直觀有效地表達(dá)概念外延之間的關(guān)系。此外，歐勒?qǐng)D還可以表達(dá)性質(zhì)判斷主、謂項(xiàng)外延之間的關(guān)系，驗(yàn)證一個(gè)三段論是否有效。因此，必須熟練地掌握。
五、定義
定義是明確概念內(nèi)涵的一種邏輯方法。最常用的定義方法是屬加種差定義。此外，還有語(yǔ)詞定義。相對(duì)于語(yǔ)詞定義，屬加種差定義又稱為真實(shí)定義。
特別要注意掌握定義的規(guī)則，主要有以下幾點(diǎn)：
1．定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延應(yīng)是全同關(guān)系；否則就會(huì)犯“定義過(guò)寬”或“定義過(guò)窄”的邏輯錯(cuò)誤。
2．定義項(xiàng)中不得直接或間接地包含被定義項(xiàng)；否則就會(huì)犯“同語(yǔ)反復(fù)”或“循環(huán)定義”的邏輯錯(cuò)誤。
3．定義項(xiàng)應(yīng)是內(nèi)涵與外延都很明確的概念，不得用比喻下定義；否則就會(huì)犯“定義含混”的邏輯錯(cuò)誤。
六、劃分
劃分是依據(jù)某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)概念所反映的對(duì)象分為若干個(gè)小類來(lái)揭示這個(gè)概念的外延的邏輯方法。
劃分是由母項(xiàng)和子項(xiàng)兩部分組成。母項(xiàng)與子項(xiàng)之間是屬概念與種概念、類與分子的關(guān)系，在外延上是真包含關(guān)系。把母項(xiàng)分為若干子項(xiàng)的根據(jù)叫做劃分標(biāo)準(zhǔn)。
劃分可分為一次劃分和連續(xù)劃分。一次劃分中還有一種特別的劃分方法即二分法。
劃分的規(guī)則有以下幾點(diǎn)：
1．每次劃分的子項(xiàng)外延之和應(yīng)恰好等于母項(xiàng)的外延；否則就會(huì)犯“劃分不全”或“多出子項(xiàng)”的邏輯錯(cuò)誤。
2．每次劃分應(yīng)按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；否則就會(huì)犯“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤。
3．劃分的各子項(xiàng)外延的關(guān)系應(yīng)是全異關(guān)系；否則就會(huì)犯“子項(xiàng)相容”的邏輯錯(cuò)誤。
七、概念的限制與概括
概念的限制與概括的邏輯依據(jù)是概念內(nèi)涵與外延之間的反變關(guān)系。應(yīng)注意這種反變關(guān)系僅僅存在于具有屬種關(guān)系的概念之間。
概念的限制是通過(guò)增加概念的內(nèi)涵以縮小其外延米明確概念的一種邏輯方法。限制的極限是單獨(dú)概念。
概念的概括是通過(guò)減少概念的內(nèi)涵以擴(kuò)大其外延來(lái)明確概念的一種邏輯方法。概括的極限是最大類的概念，叫范疇。
一個(gè)概念同其限制概念之間應(yīng)是真包含關(guān)系，否則對(duì)該概念的限制就是錯(cuò)誤的。一個(gè)概念同其概括概念之間應(yīng)是真包含于關(guān)系。否則對(duì)該概念的概括就是錯(cuò)誤的。
難點(diǎn)解析
一、如何確定一個(gè)概念是集合概念還是非集合概念
確定一個(gè)概念是否集合概念不僅是概念研究的重要問(wèn)題，也是正確進(jìn)行簡(jiǎn)單判斷推理（尤其是三段論）的理論基礎(chǔ)之一。下面對(duì)這一問(wèn)題做一簡(jiǎn)要分析。
根據(jù)一個(gè)概念所反映的對(duì)象是否是集合體可把概念分為集合概念和非集合概念。集合概念就是反映集合體的概念，非集合概念就是反映非集合體的概念。所謂集合體，就是由許多個(gè)體組成的統(tǒng)一整體。集合體的性質(zhì)不是組成它的個(gè)體的性質(zhì)的簡(jiǎn)單相加。通常的情況是，許多個(gè)體組成一個(gè)統(tǒng)一集合體之后，會(huì)產(chǎn)生各個(gè)體都不具有的性質(zhì)。也就是說(shuō)，集合體所具有的性質(zhì)并不必然為組成它的每一個(gè)體所具有，這是集合體的根本特征。例如，在“中國(guó)人是勤勞勇敢
的”這一判斷中，概念“中國(guó)人”反映的就是一個(gè)集合體，它由一個(gè)個(gè)的中國(guó)人組成，但中國(guó)人具有的勤勞勇敢的性質(zhì)并不必然為每一單個(gè)的中國(guó)人所具有，所以，這里的“中國(guó)人”就是一個(gè)集合概念。在考察一個(gè)概念是否集合概念時(shí)，需要區(qū)別兩類關(guān)系：集合體與組成它的個(gè)體。類與組成類的分子。類是由許多性質(zhì)相同的個(gè)體組成的綜合體。是對(duì)同類個(gè)體共性的概括，組成類的個(gè)體又稱為類的分子。例如。概念“城市”反映的就是一個(gè)類，它是對(duì)北京、上海、杭州等個(gè)體共同性質(zhì)的概括，這些個(gè)體都屬于“城市”這個(gè)類，因而是該類的分子。類與集合體的根本區(qū)別在于：凡是類所具有的性質(zhì)必然為該類的每一分子所具有，而集合體的性質(zhì)并不必然為組成該集合體的每一個(gè)體所具有。既然類與集合體存在根本區(qū)別，因此，若一個(gè)概念所反映的對(duì)象是一個(gè)類而不是集合體，則它必然不是集合概念。
非集合概念是與集合概念相對(duì)而言的。凡不是集合概念的概念，必然是非集合概念。判斷一個(gè)概念是否集合概念還必須根據(jù)該概念所處的具體的語(yǔ)言環(huán)境，簡(jiǎn)稱語(yǔ)境。在自然語(yǔ)言中，語(yǔ)詞是有歧義的。同一語(yǔ)詞在不同的語(yǔ)境可以表達(dá)不同的概念。例如，在“人是由古猿進(jìn)化而米的”這一語(yǔ)句中，“人”表達(dá)的就是一個(gè)集合概念，而在“人是能思維的高等動(dòng)物”這一語(yǔ)句中，“人”反映的是一個(gè)類，而不是集合體，因而是非集合概念。離開了具體的語(yǔ)境，抽象談?wù)撊魏我粋�(gè)語(yǔ)詞表達(dá)的是集合概念還是非集合概念都是沒(méi)有意義的。
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