本習題集是根據(jù)教育部審定的制圖課程基本要求，并參照有關(guān)行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范標準編寫的，以21世紀高等教育的人才需求為出發(fā)點，以教育、教學改革的需求為編寫思路，以提高學生的科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標。
　　本習題集是《機械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)》的配套教材，習題內(nèi)容與《機械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)》教材同步。共分9章，包括制圖的基本知識、投影的基本知識、立體的表面交線、組合體、機件的表達方法、常用零件的特殊表示方法、零件圖、裝配圖、計算機輔助繪圖。
　　本習題集習題類型齊全，難易程度適中，任課教師可根據(jù)教學大綱的具體要求，從中選用。學生在完成本習題集中的練習題和尺規(guī)作業(yè)時，應做到作圖正確、線型流暢、字體工整、圖面整潔。
　　本書可供各類高職高專院校、中等職業(yè)院校及自學者學習機械制圖時使用。
　　本書由廣州東華職業(yè)學院徐健主編，廣州東華職業(yè)學院莫乾坤、中國五洲工程設(shè)計集團有限公司崔健副主編，廣州東華職業(yè)學院李紅、何文參編。另外張春華、王彥華等為本書編寫提供了許多參考意見，在此表示感謝。
　　由于筆者水平有限，書中難免存在不足之處，懇請使用本書的師生和讀者批評指正。 　　本習題集是根據(jù)教育部審定的制圖課程基本要求，并參照有關(guān)行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范標準編寫的，以21世紀高等教育的人才需求為出發(fā)點，以教育、教學改革的需求為編寫思路，以提高學生的科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標。 
　　本習題集是《機械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)》的配套教材，習題內(nèi)容與《機械制圖與AutoCAD基礎(chǔ)》教材同步。共分9章，包括制圖的基本知識、投影的基本知識、立體的表面交線、組合體、機件的表達方法、常用零件的特殊表示方法、零件圖、裝配圖、計算機輔助繪圖。
　　本習題集習題類型齊全，難易程度適中，任課教師可根據(jù)教學大綱的具體要求，從中選用。學生在完成本習題集中的練習題和尺規(guī)作業(yè)時，應做到作圖正確、線型流暢、字體工整、圖面整潔。
　　本書可供各類高職高專院校、中等職業(yè)院校及自學者學習機械制圖時使用。
　　本書由廣州東華職業(yè)學院徐健主編，廣州東華職業(yè)學院莫乾坤、中國五洲工程設(shè)計集團有限公司崔健副主編，廣州東華職業(yè)學院李紅、何文參編。另外張春華、王彥華等為本書編寫提供了許多參考意見，在此表示感謝。
　　由于筆者水平有限，書中難免存在不足之處，懇請使用本書的師生和讀者批評指正。
　　編者
　　2014年7月