在《高等師范院校試用教材：鋼琴基礎教程3（修訂版）》中，編者們對一些作品的體裁特點，作者的生平與創(chuàng)作特征，以及彈奏方面的教學要求等，作了簡明扼要的注釋。希望從鋼琴教學的初級階段開始，就將音樂理論的基本之際和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧這三方面的教學緊密的結合起來，使學生的音樂素質荷專業(yè)水平得到充實的、全面的提高與發(fā)展。