《C語言程序設計/普通高等學校計算機類規(guī)劃教材》注重以“案例-C程序語法-綜合應用”的方式組織教材的內(nèi)容，在編寫結構上按內(nèi)容的相關性進行組織，由淺入深、循序漸進，同時注意突出重點、分散難點。每章都附有小結、習題，便于讀者學習。在案例和習題方面注重收集生活中的問題、有趣味性的問題。案例的編寫圍繞問題描述、問題分析、程序描述和程序運行結果等方面進行。
　　全書分為基礎篇和提高篇：基礎篇包括緒論、算法、用C語言編寫程序、選擇結構、循環(huán)結構、數(shù)據(jù)組織、函數(shù)初步和指針初步；提高篇包括函數(shù)與程序結構、動態(tài)組織數(shù)據(jù)、文件、指針進階和位運算。既可滿足初學者學習C語言的基本要求，也可滿足讀者進一步進行程序設計的要求。
　　《C語言程序設計/普通高等學校計算機類規(guī)劃教材》可作為普通高等院校計算機及相關專業(yè)的學生學習C語言程序設計的教材或教學參考書，也適合參加計算機等級考試的考生學習，同時還可以作為工程技術人員學習C語言的自學用書。


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