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幼兒認知有聲學(xué)習(xí)書2
本系列有聲讀物所選編的認知內(nèi)容符合幼兒的認知水平,并配有電子發(fā)聲器,形式生動,發(fā)音準確,將圖片、文字以及聲音進行完美的融合,采用“人書互動”的模式,通過聲音、圖像和動手引導(dǎo)相結(jié)合,提高孩子各方面的能力,有利于幼兒學(xué)習(xí)認知水平的語言能力的培養(yǎng)。
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