定 價(jià)：45 元
叢書名： 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材 教育部高職高專規(guī)劃教材 機(jī)械工業(yè)出版社精品教材
- 作者：主編楊慧智, 吳海宏
- 出版時(shí)間：2015/9/1
- ISBN：9787111510109
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TB3
- 頁碼：335
- 紙張：膠版紙
- 版次：4
- 開本：16K
《工程材料及成形工藝基礎(chǔ)（第4版）》以“大工程材料”為視角，突出材料及成形工藝的應(yīng)用，增加新材料、新工藝及其應(yīng)用內(nèi)容。本書內(nèi)容與勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書所對(duì)應(yīng)的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)緊密銜接，以適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本書配套高質(zhì)量多媒體教材。本書可作為高職高專機(jī)械類各專業(yè)或?qū)I(yè)方向的教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
本書是在第3版的基礎(chǔ)上修訂改編而成。本次修訂主要基于以下考慮。
第一，隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，要在全球化趨勢(shì)日益強(qiáng)化的世界產(chǎn)業(yè)鏈中占據(jù)更加有利的地位，變中國(guó)制造為中國(guó)創(chuàng)造，培養(yǎng)大量實(shí)務(wù)型的技術(shù)工程師和工藝工程師就成為高職高專院校必然的歷史選擇。而教材作為人才培養(yǎng)的重要的基礎(chǔ)性資源，也需要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展要求。
第二，“雙證融通”是現(xiàn)代高職高專教育人才培養(yǎng)的重要模式之一，是充分提高人才技術(shù)應(yīng)用能力的有效培養(yǎng)途徑，更是高等職業(yè)教育的特色所在。“雙證制”的實(shí)施要求學(xué)生不僅要獲得學(xué)歷證書，而且要取得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能等級(jí)證書，即要求學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握所從事專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作的高新技術(shù)和基本技能。將教學(xué)內(nèi)容與人力資源和社會(huì)保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書所對(duì)應(yīng)的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)有效銜接是對(duì)教材提出的新要求。
第三，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得本專業(yè)領(lǐng)域中新材料、新技術(shù)、新方法和新工藝不斷涌現(xiàn)，建立與現(xiàn)代制造技術(shù)相適應(yīng)的教材體系，優(yōu)化、補(bǔ)充與之相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)高職教育的要求。
此外，幾年來本教材作者在結(jié)合教學(xué)內(nèi)容改革所進(jìn)行的教學(xué)方法和教學(xué)手段改革過程中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，特別是通過對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)、手段的研究和應(yīng)用，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方法，加快計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的研究開發(fā)和推廣使用，在教學(xué)中獲得了豐富的成果。及時(shí)將這些成果引入教材中，對(duì)于提高教學(xué)效果，加深相關(guān)內(nèi)容理解，強(qiáng)化工程應(yīng)用能力培養(yǎng)有著重要的促進(jìn)作用。
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