《設計手繪與景觀表達》從手繪規(guī)則的角度講解景觀設計,其中詳盡地講解了設計與手繪的關系、理論是設計的基礎、景觀設計的章法、手繪工具的運用等內(nèi)容,而在畫法上更是詳細地介紹了所用材料及景觀中喬木、人物、交通工具的畫法。書中不但詳盡的講解了手繪的基礎理論知識,還結合當下手繪行業(yè)的現(xiàn)狀,詳盡的闡述了學習手繪之后如何在工作中融會貫通并靈活運用的方法,既有理論知識又有實踐經(jīng)驗作為指導,使全書內(nèi)容更加豐富、實用。
本書從景觀設計的各個階段到傳授所需的表現(xiàn)技巧再結合作者所創(chuàng)作的許多手繪作品,并從平面、立面、剖面到透視圖表現(xiàn)等著手,講解了多個層面的表現(xiàn)方法及要領。為了更好地結合實際講解手繪與工作的完美結合,書的前半部分章節(jié)就已經(jīng)講到實際操作時應注意的五個階段,這其中就包括:任務書階段、基地調(diào)差和分析階段、用地規(guī)劃和方案設計階段、詳細設計階段、施工圖階段。這也是學習景觀設計者所關心的熱點問題,這里做了詳細的講解。最后一個章節(jié)中的手繪圖與實景案例賞析的結合更是讓讀者真實的體會到手繪的妙處,本章案例的集中欣賞能滿足讀者對手繪的進一步探究,可以說本書的實用價值極高。對于想要考研或就業(yè)的手繪設計師來說是一本提高技能的書籍。
“我一直相信用手來繪制草圖是有意義的。草圖是建筑師與他人表達未建成建筑的一種交流方式,建筑師不知疲倦地將想法變成草圖,然后又從圖中得到啟示,通過一遍遍不斷重復這個過程,建筑師推敲著自己的構思,他的內(nèi)心斗爭和“手的痕跡”賦予了草圖生命力!
――日本建筑大師安藤忠雄
什么是手繪?為什么要學習手繪?
手繪作為觀察世界的方法,通過寫生來感受和理解世界;手繪作為設計思考的工具,通過繪制草圖對設計進行推敲,可以幫助設計師靜下心來快速進入設計構思;手繪作為交流的方式,它可以表達一些語言上無法表達的內(nèi)容,把要說的、要表達的簡潔明了地呈現(xiàn)在紙面上,一目了然。
手繪也是衡量一個設計師素質(zhì)的標準,揮灑自如的幾根線條就可以把空間表現(xiàn)得頭頭是道,實在讓人折服。設計方案的推敲,通過手繪的形式表達出來更是讓人感動,手繪是最具有藝術性的設計語言,這其中蘊含的設計精髓和藝術底蘊,是一個設計師最深層次的修養(yǎng)。手繪是一個功底的活,它需要時間的積累,所以很多人覺得手繪比較難,退而選擇學習電腦繪圖,這是不對的,對自己設計道路的長遠發(fā)展也是不利的。在設計方案初期階段都是通過手繪的形式去構思方案,很多公司也有專門的規(guī)定,構思階段一定要用手繪快速表達設計靈感。他們認為在實際設計項目中好的手頭功夫對自己的設計有很大幫助。
此書能夠順利出版首先特別感謝劉立穎編輯的信任和大力支持,在本書編排中提出了很多寶貴的建議,在此表示由衷的感謝。
清華美院碩士李明、俄羅斯列賓美院建筑碩士劉開海,這兩位朋友在設計中給我?guī)砗芏鄤?chuàng)意思路,讓我茅塞頓開,在專業(yè)上都給予了我很大的指導和幫助,在此特別感謝兩位。
王紫煙,我的摯友,也是高中同學,在這本書開動之前就幫助我分析了很多情況,使我在編寫過程中就有了比較深刻的思考和準確的定位。
譚四平、郝鐵英、劉翰墨都是我的大學同學,他們在本書創(chuàng)作過程中給予了我很多幫助,在此也感謝他們多年來對我的支持。
李光明、王春光、王華汗、梁天天這幾位朋友雖然人遠在廣東和深圳,但精神上的支持,讓我更有信心,在此感謝哥們的幫助。
該書的完成和出版,得到了很多老師與朋友們的支持和幫助,在此特別感謝恩師龔立君老師,也借這個機會向我的家人表示感謝。
由于個人的經(jīng)驗和能力有限,難免會有些疏忽和不妥之處,希望廣大讀者及同行給予諒解和指正。