本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著。內(nèi)容包括：寫(xiě)作教學(xué)的本質(zhì)和意義；準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下寫(xiě)作教學(xué)的目標(biāo)；全面認(rèn)識(shí)教材寫(xiě)作內(nèi)容的編排特點(diǎn)；辯證認(rèn)識(shí)并化解寫(xiě)作教學(xué)中出現(xiàn)的困境；客觀分析小學(xué)生寫(xiě)作能力訓(xùn)練的基本規(guī)律；理解寫(xiě)作教學(xué)的設(shè)計(jì)理念；針對(duì)不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；充分發(fā)揮語(yǔ)文其他教學(xué)對(duì)寫(xiě)作教學(xué)的促進(jìn)作用；有效提高小學(xué)生的綜合寫(xiě)作能力�？晒┬�學(xué)教育工作者學(xué)習(xí)參考。