長期以來，在大眾文化里，醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學一直 都是以正面形象出現(xiàn)的，但自20世紀90年代以來，醫(yī) 生和醫(yī)學科學的形象開始變得模糊起來，而且受到很 多質(zhì)疑。
　　醫(yī)學不僅是科學的知識與實踐，也是社會和文化 形成的產(chǎn)物，二者對于理解醫(yī)學同樣重要。
　　Deborah Lupton編*的《醫(yī)學的文化研究--疾 病與身體》以健康和疾病的社會學作為出發(fā)點，就西 方社會對醫(yī)學是如何被體驗、認知和社會構(gòu)建等問題 進行了廣泛的討論。引領(lǐng)讀者從社會文化的視角理解 醫(yī)學、病痛和疾病。