書(shū)稿為教育部共建項(xiàng)目的最終成果。中國(guó)道德文化的發(fā)展歷史，是一部社會(huì)政治化程度很高的歷史，其積累豐厚的歷史經(jīng)驗(yàn)，具有正反兩面的矛盾內(nèi)容。以往的研究或描述，往往偏執(zhí)一端，不能兼顧而客觀(guān)、而全面。本書(shū)分理論研討與現(xiàn)實(shí)調(diào)查兩部分內(nèi)容，前者以歷史主義的學(xué)術(shù)原則為指導(dǎo)，選取中國(guó)道德文化中核心范疇：仁、義、信、忠、孝、智、恥、慈等進(jìn)行概念梳理、歷史沿革分析，并對(duì)其歷史實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行反思，著重研究其現(xiàn)代實(shí)踐意義。本研究以理論研究與實(shí)踐調(diào)查為基礎(chǔ)，期待從理論上提煉出與當(dāng)今社會(huì)相適應(yīng)的、可以促進(jìn)新時(shí)代精神文明建設(shè)的道德文化之核心要義，揭示道德文化實(shí)踐的規(guī)律，在此基礎(chǔ)上探索新的道德文化推廣模式。