本書從分析男孩和女孩先天上有什么不一樣開始，從生理學、心理學、教育學等角度，并緊密結合中國特定的社會文化，詳盡闡述了男孩和女孩不能“混養(yǎng)”的理論依據(jù)，旗幟鮮明地提出了“男孩窮養(yǎng)，女孩富養(yǎng)”這一最適合中國社會文化的育兒模式。是迄今為止第一部從理論到實踐，從