中國是一個(gè)擁有五千年文明史的古圍,漢語文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。其中,最能體現(xiàn)出漢語凝練、蘊(yùn)藉特點(diǎn)的就是成語。由于每個(gè)成語都有固定的搭配,字面不能隨意更換,所以廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)起成語來,還是有一定難度的。\\n 因此,我們精心選編了這本《孩子最愛讀的中國成語故事》,用講故事的形式幫助孩子們了解成語背后的故事,便于記憶。我們選取成語條目的標(biāo)準(zhǔn)有三:一是著名,只選那些大家所熟悉的成語;二是有趣,選取那些故事性強(qiáng)的成語,加強(qiáng)可讀性;三是有用,選取那些中小學(xué)生寫作文時(shí)常常會(huì)用到的成語,起到幫助學(xué)生積累素材庫的作用。\\n 在編創(chuàng)《孩子最愛讀的中國成語故事(美繪本)》時(shí),我們選取了膾炙人口的成語故事一百余篇,按照拼音排序。編寫時(shí),我們盡量做到使語言活潑易懂,講究趣味性。書內(nèi)配制了大量精美的插圖,用圖文并茂的形式讓小朋友對(duì)成語有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。每個(gè)成語故事后添加了點(diǎn)撥性的釋義,有助于使小讀者加強(qiáng)對(duì)成語的理解和記憶。
如果要在古老的中國文化中選取一些土特產(chǎn),成語一定會(huì)因其產(chǎn)量頗豐、結(jié)實(shí)美味、營養(yǎng)豐富而勝出。成語最重要的特點(diǎn)是言簡意賅,恰當(dāng)使用它們能使你的文章凝練而有文采!把灾疅o文,行而不遠(yuǎn)。”在這里,編者特意為你采擷了百余枚最美的成語之英,為你鋪就了一條饒有趣味的學(xué)習(xí)之路。
千里之行,始于足下。
tt ——《老子?六十四章》
言必行,行必果。
ttt ——《論語?子路》
半途而廢
\\n 《禮記·中庸》
\\n 樂羊子是戰(zhàn)國時(shí)期有名的軍事將領(lǐng)。他年輕的時(shí)候家里很窮,但他的妻子是個(gè)很有志向的女子。
\\n 樂羊子曾經(jīng)在路上撿到一塊金子,他喜出望外,舉著金子給妻子看。妻子卻認(rèn)為不是自己的東西,再珍貴也不能白白拿回家。樂羊子很不好意思,馬上把金子送回原處,然后出門拜師學(xué)藝去了。
\\n 一年后,他回到家中,妻子很吃驚,問他怎么這么快就回來了。樂羊子支吾著說:“在外面一年了,我十分想你,就回來看看。”
\\n 妻子立刻拿起一把剪刀,走到織布機(jī)前,指著架子上還沒完工的布匹說:“你看這一丈長的布匹,是我一寸一寸織成的?椧粔K布匹,不知道要花費(fèi)我多少心血。如果我一剪刀下去,這塊布匹就全完了,所有的工夫就都白費(fèi)了。你做學(xué)問也是這樣的,你學(xué)到一半就回來,以前的時(shí)間和精力不都白費(fèi)了嗎?”
\\n 樂羊子聽了妻子的話,慚愧得紅了臉。他覺得自己確實(shí)做得不對(duì),就老老實(shí)實(shí)地回去繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這一學(xué)就是七年,后來,他終于成了聞名天下的大將。
\\n 抱薪救火
\\n 《戰(zhàn)國策·魏策三》
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