本書共4個項目，主要包括耕整地機械、播種栽植機械、田間管理機械和收獲機械的檢查調(diào)整、拆裝、使用保養(yǎng)和故障排除等內(nèi)容，涵蓋其主要機構(gòu)和系統(tǒng)的組成、構(gòu)造、工作原理等基本知識；介紹作業(yè)機械使用與維護各項實踐技能，實現(xiàn)了理論與實踐的相互融合。

本書分為7個項目，采用項目任務(wù)制模式編寫，主要內(nèi)容為：項目一走進農(nóng)機導航與自動駕駛、項目二農(nóng)機導航系統(tǒng)的產(chǎn)品選型、項目三農(nóng)機導航系統(tǒng)安裝、項目四農(nóng)機導航技術(shù)應(yīng)用、項目五農(nóng)機自動駕駛技術(shù)應(yīng)用、項目六農(nóng)機導航系統(tǒng)故障診斷與排除、項目七農(nóng)機導航系統(tǒng)維護保養(yǎng)。

《農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品修理、更換、退貨責任規(guī)定》(以下簡稱農(nóng)機三包規(guī)定)，是我國目前處理農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量糾紛最常用的法律依據(jù)。本書結(jié)合《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機械化促進法》以及《中華人民共和國民法典》等法律，將農(nóng)機三包規(guī)定放在與之相關(guān)的法律體系中進行研究，總結(jié)出三包責任適用

本書包括概述、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展展望、控制系統(tǒng)方案設(shè)計、行走速度自動調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)設(shè)計與試驗、自動卸筐和補筐控制系統(tǒng)設(shè)計與仿真試驗、割刀離地高度自動調(diào)控系統(tǒng)設(shè)計與仿真試驗、系統(tǒng)硬件總體結(jié)構(gòu)及軟硬件設(shè)計、系統(tǒng)性能試驗、總結(jié)與展望等內(nèi)容。

本書系統(tǒng)闡述油菜播種環(huán)節(jié)技術(shù)難點與要求，全面歸納油菜高質(zhì)量播種技術(shù)與裝備，專業(yè)但適度娛樂化，系統(tǒng)但適度卡通化，生動宣傳油菜高質(zhì)量播種技術(shù)及其裝備相關(guān)使用場景及核心要點，對推動油菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有重要的實際意義。油菜生產(chǎn)專家進一步與老鄉(xiāng)進行深入交流，通過解說目前油菜生產(chǎn)在播種環(huán)節(jié)上的難題，分析存在的原因，并指出油菜高質(zhì)量播種

《農(nóng)機智能調(diào)度方法》以區(qū)域農(nóng)機作業(yè)調(diào)度為研究對象，深入開展農(nóng)機作業(yè)進度動態(tài)監(jiān)測研究，解析農(nóng)田道路特性對農(nóng)機轉(zhuǎn)移的影響，從調(diào)度路徑優(yōu)化與調(diào)配農(nóng)機選擇等兩個方面開展農(nóng)機動態(tài)調(diào)度研究，在此基礎(chǔ)上，進行調(diào)度后農(nóng)機再配置研究，對研發(fā)實用農(nóng)機調(diào)度平臺，提高農(nóng)機利用效率，推動農(nóng)機精準作業(yè)有重要的現(xiàn)實意義。《農(nóng)機智能調(diào)度方法》一書的作

本書共分為通用篇、小麥篇、水稻篇和玉米篇4個部分，第1部分主要介紹糧食機收減損政策法規(guī)和通用要求等；第2至第4部分別介紹了小麥、水稻、玉米適宜收獲時間、機收注意事項、機收減損技巧、特殊工況問題解決等。

農(nóng)業(yè)機械化是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、提高農(nóng)村生產(chǎn)力的重要基礎(chǔ)，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支撐。沒有農(nóng)業(yè)機械化，就沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。習近平總書記指出，要大力推進農(nóng)業(yè)機械化、智能化，給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀；黨的二十大提出，要加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，為新時期農(nóng)業(yè)裝備科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了根本遵循，也提出了更多、更

本教材融入最新職業(yè)教育理念，將思政元素根植其中，以體現(xiàn)“能力本位”為設(shè)計思路，按照技術(shù)技能人才成長特點和教學規(guī)律，以行動導向六步法(任務(wù)準備→任務(wù)籌劃→任務(wù)實施→任務(wù)演練→任務(wù)檢測→任務(wù)評價)教學模式為依據(jù)，在盡可能精煉展示理論知識的基礎(chǔ)上重點解讀核心技能知識，引導學生建立崗位工作邏輯。教材在每個任務(wù)的最后還制作了模擬

畢業(yè)設(shè)計是高等學校本科教學計劃的重要組成部分，是針對應(yīng)屆畢業(yè)生必不可少的教學階段。本書精選了農(nóng)機裝備類往屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計作為實例，對學生易混的概念及設(shè)計難點進行講解剖析，使學生容易理解接受，并掌握畢業(yè)設(shè)計撰寫方法，提高撰寫質(zhì)量。本書共五大章，第1章為緒論，介紹了農(nóng)機裝備專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的目的及意義、特點及要求、流程及成果