全球化研究是最近20年來國際學術(shù)界的一個熱點，涉及人文社會科學諸多問題，出版了大量的著作。但從哲學角度對全球化進行研究和概括的著作還不多見。本書將“全球性”作為一個揚棄了現(xiàn)代性和后現(xiàn)代性的新的哲學范疇，認為“全球性”將帶來“世界文學”的終結(jié)，同時，一種“全球文化”的出現(xiàn)。但是，全球文化并不是單一文化，而是永遠處在一種“

本書收錄第13屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)藝術(shù)論壇論優(yōu)秀論文。論文作者為參加本屆論壇的藝術(shù)家、專家學者，以80、90后為主體，專業(yè)背景涉及文學、戲劇、電影、電視、音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、書法、曲藝、民間文藝、文藝評論等藝術(shù)門類，論文內(nèi)容主要包括傳承弘揚中華美學精神，中華文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，新文藝群體、新文藝組織與中華文

本書契合了當下日益深化的全球化進程，發(fā)展了“全球場域”的概念并將其作為全書的理論背景，廓清了近年來跨文化傳播學領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展與變化。本書更新了跨文化傳播學的研究問題、研究對象與理論工具，對近年來學界出現(xiàn)的與跨文化傳播學相關(guān)的各種理論、主義、思潮進行了細致的梳理與分析，并增加了對“人工智能技術(shù)”“后人類進程”等的討論，以建

鄒韜奮是中國左翼知識分子和中國現(xiàn)代新聞傳播界的重要代表，鄒韜奮思想及其新聞傳播實踐對研究中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國現(xiàn)代新聞傳播事業(yè)具有重要意義。本書以鄒韜奮思想及其新聞傳播實踐研究為中心，著重研究了鄒韜奮馬克思主義思想觀、國家觀、民主政治觀、思想啟蒙觀、青年觀、女性觀、婚姻觀、學習觀、媒介經(jīng)營觀和廣告觀為構(gòu)成的思想體系，以及

《文化與傳播研究》是由湖北大學新聞傳播學院主辦的學術(shù)集刊，以馬克思主義新聞觀為指導，關(guān)注國內(nèi)外新聞傳播的重大理論與實踐問題，探究新聞傳播領(lǐng)域本體和技術(shù)的變化與發(fā)展，追求多元的學術(shù)思想和高端的學術(shù)品位，同時將研究視角投射于傳播帶來的文化變遷，關(guān)注當下傳媒面臨的新問題、新挑戰(zhàn)、新趨勢。本輯為總第3輯，共收錄16篇文章，聚焦

本書聚焦中國書法經(jīng)典的媒介化議題，對書法發(fā)展與社會歷史文化變遷的關(guān)系進行闡述，在傳播學研究和書法史研究之間搭建了一座橋梁。中國書法經(jīng)典在歷史中生成，可歸納為文化紀統(tǒng)、審美傳統(tǒng)與知識系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)性維度。作者將中國書法經(jīng)典媒介化的進程和效果描述為“與古為新”，中國書法經(jīng)典的媒介化，在文化紀統(tǒng)上演繹了象征性權(quán)力塑造，在審美傳統(tǒng)

本書以明清京杭運河流域傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展為研究對象，以京杭大運河成功入選世界文化遺產(chǎn)名錄和黨的十八、十九大為背景，緊扣“大運河文化帶”和“大運河國家文化公園建設”發(fā)展規(guī)劃，借助體育學、歷史學、人類文化學、地理學、經(jīng)濟學等學科相關(guān)理論，運用文獻資料法、調(diào)查法、訪談法、歸納法、個案分析法，對明清京杭大運河傳統(tǒng)體育文化

本書是上海炎黃文化研究會建會三十周年慶的作品合集，內(nèi)容涉及回憶錄、學術(shù)文選、會刊總目錄、宣講團文集、文化活動集錦。文集由上海炎黃文化研究會主編，收錄三十年間炎黃文化研究會的研究成果、講座活動、書畫作品等，展示上海炎黃會的精神風貌和卓越成就。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷久彌新，研究會中的楊劍龍、廖大偉等學者教授為傳承優(yōu)秀文化而積極

這是一套適合中國小學生的課后通識科普讀物。它緊密依托全球通識教育體系，圍繞人文學科、社會科學和自然科學這三大核心領(lǐng)域，涵蓋哲學、中國史、人類史、文學、藝術(shù)、民俗、文物、考古、社會、職業(yè)規(guī)劃、生活常識、財商教育、人文地理、生物學、物理學、化學以及科技發(fā)明與生命科學等細分學科，系統(tǒng)地構(gòu)建了一個完整且多元化的知識架構(gòu)。旨在培

本書選編《學衡》雜志發(fā)表的經(jīng)典文章60篇，主要可以分為：中西文化的比較研究；新人文主義的譯介；關(guān)于文史哲的專題研究；舊體詩詞文賦的研究。作者包括陳寅恪、柳詒徵、吳宓、錢穆、胡先骕、梅光迪、繆鳳林、張蔭麟、張其昀等著名學者。他們在西潮滾滾的激蕩時代，能以實事求是的態(tài)度，反思中國傳統(tǒng)文化，并與西方文化進行比較研究。以中正之