本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,在講述專業(yè)知識的同時,有機(jī)融入了“推動綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生”“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”等黨的二十大報告內(nèi)容,有利于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。 全書共分九章,內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、重要元素及其化合物、定量分析基礎(chǔ)、酸堿平衡與酸堿滴定法、配位化合物與
本書是“無機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書”的第19分冊。全書共5章,包括稀有氣體概述、稀有氣體單質(zhì)、稀有氣體化合物中化學(xué)鍵的性質(zhì)、稀有氣體化合物和稀有氣體的應(yīng)用。編寫中力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書,其宗旨是以利于促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點,突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法,以教師好使
《元素之聲——電子、原子和分子的音樂故事》采用“理論闡釋—原創(chuàng)音樂—作品賞析”三位一體的創(chuàng)新架構(gòu),系統(tǒng)呈現(xiàn)了從微觀原子結(jié)構(gòu)到宏觀生態(tài)系統(tǒng)的科學(xué)知識體系。全書共七章,各章均包含科學(xué)原理的闡述、基于科學(xué)原理創(chuàng)作的鋼琴曲以及詳細(xì)的鋼琴曲賞析。七首原創(chuàng)鋼琴曲通過音高對應(yīng)原子能級、節(jié)奏模擬分子振動、和聲演繹化學(xué)鍵形成等音樂語言,
《無機(jī)及分析化學(xué)》(第三版)前八章主要介紹了溶液和膠體、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)與化學(xué)平衡、原子結(jié)構(gòu)與分子結(jié)構(gòu)、元素選論、四大平衡等基礎(chǔ)理論。后六章介紹了分析化學(xué)的有關(guān)知識。包括定量分析的四大滴定分析法、重量分析法、儀器分析中的紫外-可見分光光度法、電勢分析法以及分析化學(xué)中常用的分離方法等!稛o機(jī)及分析化學(xué)》(第
本書是“無機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書”的第12分冊。全書共5章,包括堿金屬元素概論、堿金屬單質(zhì)、堿金屬簡單化合物、堿金屬復(fù)雜化合物和堿金屬元素的生理作用。編寫時力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書,本書的宗旨是以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展為出發(fā)點,突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法,以教師好使用、學(xué)
《無機(jī)及分析化學(xué)》將無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)內(nèi)容優(yōu)化整合,共有10章,包括分散體系、化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、定量分析基礎(chǔ)、酸堿平衡和酸堿滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、化學(xué)鍵與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原平衡和氧化還原滴定法、配位平衡和配位滴定法。為強(qiáng)化學(xué)生的實踐操作能力,本教材還配套有實訓(xùn)手
《尋金記》分為《這就是黃金》《這里有黃金》兩冊,上冊聚焦黃金特性、價值、加工與科技應(yīng)用,下冊深挖黃金地質(zhì)成因、勘查技術(shù)及典型案例。全書以我國地質(zhì)工作者追光而行,砥礪創(chuàng)新的探索精神為原型,塑造核心角色金小六,他的尋金旅程,系統(tǒng)解構(gòu)黃金的自然奧秘與人文價值,展現(xiàn)了黃金在中華大地的歷史文化積淀及科技創(chuàng)新的成果;通過盤點山東三
本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材和面向21世紀(jì)課程教材。本版教材繼承了教材“拓寬基礎(chǔ)、更新內(nèi)容;嚴(yán)控深度,突出應(yīng)用;聯(lián)系實際,反映國情;滲透工程意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的基本思想,維持主板經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容基本不變,增加相關(guān)的實驗或虛擬仿真實驗視頻銜接,充分利用視頻沖擊,加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象和學(xué)習(xí)效果;增加疑難問題及解
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,曾多次榮獲國家級和省部級優(yōu)秀教材獎項。本次修訂在保持前六版特色和風(fēng)格的基礎(chǔ)上,著重對內(nèi)容進(jìn)行了精簡和優(yōu)化,增加了“工業(yè)案例”欄目并進(jìn)一步豐富了數(shù)字化教學(xué)資源。全書分三篇,共十八章。第一篇為化學(xué)反應(yīng)原理,第二篇為物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),第三篇為元素化學(xué)。本書是新形態(tài)教材,配套學(xué)習(xí)導(dǎo)引
《無機(jī)與分析化學(xué)實驗》(第二版)共7章42個實驗,具體包括:緒論、化學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)表達(dá)與處理、化學(xué)實驗的基本知識、無機(jī)與分析化學(xué)實驗基本操作、常用實驗儀器的使用方法、基礎(chǔ)實驗(31個項目)、綜合設(shè)計性實驗(11個項目)。本書在選擇實驗時既考慮普適性又盡可能兼顧各專業(yè)的不同需求,力求既達(dá)到加強(qiáng)實驗基礎(chǔ)操作訓(xùn)練的目的,又能