本書(shū)是一本療愈減壓的漫畫(huà)集,作者老楊的貓頭鷹將親子間有趣的故事寫(xiě)下來(lái),由插畫(huà)師jinji與舟繪制成小漫畫(huà)。故事的主人公是一只名叫不晚的灰色小貓,他有著奇怪的腦回路,不乖、愛(ài)搗蛋,總是時(shí)不時(shí)惹媽媽生氣,但因?yàn)樗赜械你露,這一切看起來(lái)顯得十分可愛(ài)。本書(shū)共有約120篇小故事,看似滑稽可笑,但都充分展現(xiàn)著小孩子的天性,讓每一
《山海旅行社》即以小妖怪小志為主角,游歷山海世界的系列漫畫(huà)故事,暖萌解壓,有趣有料。這是一本“半科普、半劇情”的輕松讀物。在書(shū)中,我們將游歷山海世界的各處景點(diǎn),還能見(jiàn)到各種神奇生物。打開(kāi)本書(shū),你將了解上古時(shí)期人神混居的神秘年代。作者賦予《山海經(jīng)》這本上古奇書(shū)新的生命,瞬間把觀眾拉進(jìn)千百萬(wàn)年前書(shū)中那個(gè)光怪陸離的世界,一起
本書(shū)是一部關(guān)于《封神演義》的漫畫(huà)文學(xué)作品!斗馍裱萘x》是中國(guó)古代重要的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)之一,市面上有多個(gè)版本,但一直缺少一套漫畫(huà)版本。賽雷用詼諧幽默的漫畫(huà)風(fēng)格,創(chuàng)作出這樣一套立體生動(dòng)、全場(chǎng)景呈現(xiàn)《封神演義》內(nèi)容的作品。以一貫爆笑有趣的方式,以封神演義的原文為基礎(chǔ),生動(dòng)地再現(xiàn)其中的著名場(chǎng)景,將封神中的著名人物和典型場(chǎng)景形象
《搖曳露營(yíng)13-14》是適合大眾閱讀的動(dòng)漫書(shū)。講述了主人公志摩凜、各務(wù)原撫子等人前往日本各地進(jìn)行露營(yíng)的日常故事。本書(shū)為該系列的13、14集,講述了野活組的成員們?cè)谛蕾p櫻花的時(shí)節(jié)各自計(jì)劃露營(yíng),撫子與姐姐在公園尋櫻、志摩凜獨(dú)自騎摩托車出行、惠那則帶著小狗竹輪一起出游,并遇到了一位以她與竹輪為模特開(kāi)始繪畫(huà)的女孩。千明第一次嘗
鋼筆速寫(xiě)是一種快速而有效的繪畫(huà)手段。本書(shū)詳細(xì)介紹了如何使用各種繪畫(huà)媒材與技巧進(jìn)行鋼筆速寫(xiě)。通過(guò)基于技法掌握的方式,對(duì)透視、構(gòu)圖、色調(diào)、質(zhì)感、暗部與投影等一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)介紹。同時(shí),本書(shū)通過(guò)簡(jiǎn)單而直接的勾勒,集合色調(diào)、陰影和虛實(shí)的運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)速寫(xiě)畫(huà)面的空間感、層次感。本書(shū)以一些繪畫(huà)實(shí)踐的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)各種技巧,如線條
本書(shū)按照水彩風(fēng)景畫(huà)的學(xué)習(xí)節(jié)奏編寫(xiě),從理論知識(shí)、實(shí)踐過(guò)程、作品分析、名作鑒賞等方面全面提升讀者的實(shí)踐能力和審美水平。其中理論知識(shí)部分詳細(xì)介紹了水彩風(fēng)景畫(huà)的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)及藝術(shù)特點(diǎn),為初學(xué)者提供了全面而系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí);實(shí)踐過(guò)程部分重點(diǎn)介紹了水彩風(fēng)景畫(huà)的創(chuàng)作技法與實(shí)踐步驟,指導(dǎo)讀者從基礎(chǔ)到進(jìn)階,逐步掌握水彩風(fēng)景畫(huà)的技法;
《親愛(ài)的小狗》是風(fēng)靡全網(wǎng)的IP形象線條小狗的shou部治愈系漫畫(huà)故事集,收錄38篇全新漫畫(huà)內(nèi)容,講述四季流轉(zhuǎn)間,馬爾濟(jì)斯和小金毛一起度過(guò)的美好時(shí)光。其中既有時(shí)而溫暖、時(shí)而搞怪的快樂(lè)日常,也有探索自我、尋找幸福定義的冒險(xiǎn)故事,還有與小伙伴們的趣味互動(dòng)。內(nèi)容可愛(ài)有趣,畫(huà)風(fēng)清新治愈,每一篇都萌化心臟。隨書(shū)還附贈(zèng)超萌周邊,可愛(ài)
本書(shū)通過(guò)插圖設(shè)計(jì)的定義、分類、方法步驟、表現(xiàn)手段、技法等的系統(tǒng)研究,使學(xué)生全面掌握插圖設(shè)計(jì)各要素的作用、相互關(guān)系及創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)的依據(jù)。視覺(jué)圖片的閱讀把理論與直觀的視覺(jué)藝術(shù)聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生在讀圖的過(guò)程中認(rèn)知插圖的世界,減少枯燥的理學(xué)習(xí),提高學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的審美能力。
展現(xiàn)一代粗獷而真實(shí)的梁山水泊英雄傳奇自明代《水滸傳》成書(shū)以來(lái),水滸人物插圖被無(wú)數(shù)次創(chuàng)作。本書(shū)收錄了清代兩位畫(huà)家獨(dú)具特色的水滸人物圖,分別是清代孫石的白描繡像,和清代張琳的工筆重彩人物繪像。在繪畫(huà)表現(xiàn)上都具有著不同的審美代表性,值得細(xì)細(xì)評(píng)賞。此繪本集合孫石、張琳兩版,各有圖一百零八幅,每幅繪一人,與以往歷史版本不同的是,
這些《西游記》彩繪插圖,原藏江西萍鄉(xiāng)圖書(shū)館,原作規(guī)格為36×24厘米豎版,棉紙工筆彩繪,金屬飾品以真金勾點(diǎn)。原作并未標(biāo)明創(chuàng)作時(shí)期,也無(wú)作者署名,更未見(jiàn)鈐印留痕,但以繪畫(huà)的青綠石色應(yīng)用和描金勾畫(huà)觀之,有清代廟堂建筑壁畫(huà)之韻,古典小說(shuō)繡像插圖手法,總計(jì)三百幅,可串聯(lián)起整部《西游記》故事。本書(shū)文字部分直接縮編吳承恩原著,盡量