舞蹈基本功訓(xùn)練是各舞種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是舞者的必修課程，是舞蹈專業(yè)課程體系中的核心課程。為適應(yīng)高職高專教育教學(xué)的特點(diǎn)，在文化部門的號(hào)召下，作者根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，在實(shí)踐中不斷改革、創(chuàng)新中國(guó)古典舞基訓(xùn)課程，通過高職高專中國(guó)古典舞基訓(xùn)課程教學(xué)的不斷實(shí)踐和總結(jié)，編創(chuàng)出此教材。本教材以項(xiàng)目為導(dǎo)向，工學(xué)結(jié)合，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)，同時(shí)根

《財(cái)貿(mào)舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教程》是一本針對(duì)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)類院校以及相關(guān)企業(yè)開發(fā)的素質(zhì)教材。該教材是在多年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上探索出的，既適用于非舞蹈專業(yè)、無相關(guān)藝術(shù)素質(zhì)基礎(chǔ)的學(xué)生，又適用于具有專業(yè)舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生。通過輕松、唯美、歡快的舞蹈方式，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、公平競(jìng)爭(zhēng)、義利并重的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們認(rèn)真工作的勞動(dòng)態(tài)度和文明經(jīng)商

本書分為：背景；歷史沿革；特征與形式；音樂；服裝與道具；保護(hù)與傳承六部分。主要內(nèi)容包括：地域背景、歷史背景、人物背景、形成與發(fā)展、藝術(shù)特征、道具執(zhí)法、基本步法、隊(duì)形場(chǎng)記、樂譜、配器等。

本書是作者多年研究中外舞蹈教育史成果的積累和升華。共分六大章節(jié)，從探索舞蹈教育的起源開始，依次闡述了中國(guó)先秦和古希臘的舞蹈教育，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的舞蹈教育，17~18世紀(jì)歐洲的舞蹈教育，19世紀(jì)歐洲、美國(guó)和中國(guó)的舞蹈教育以及20世紀(jì)后歐美現(xiàn)代的舞蹈教育。書中運(yùn)用了大量的引證，論證豐富，以較強(qiáng)的說服力證明了舞蹈教育作為當(dāng)

本書共分為：概述；開化香火草龍的種類及制作；開化香火草龍的表演；開化香火草龍的傳承與發(fā)展幾部分，主要內(nèi)容包括：開化香火草龍的文化源流、開化香火草龍的文化密碼、開化香火草龍的種類、開化香火草龍的形態(tài)特征等。

本書為上海舞蹈學(xué)校校本教材系列叢書之一，以突出中專女班基本功訓(xùn)練課中的軟度訓(xùn)練、能力訓(xùn)練、軸心訓(xùn)練等技術(shù)訓(xùn)練為主，通過課堂教授與實(shí)踐，在鍛煉學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與舞臺(tái)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。本書配有動(dòng)作示范的DVD視頻，是中國(guó)古典舞中專女班教學(xué)必備教材。

《體育舞蹈運(yùn)動(dòng)教程》精選體育舞蹈前沿的理論知識(shí)，從其歷史發(fā)展，專業(yè)術(shù)語，技術(shù)體系，科學(xué)知識(shí)，舞蹈創(chuàng)編，競(jìng)賽組織以及體能訓(xùn)練等方面，為學(xué)習(xí)者構(gòu)建了一個(gè)完整的框架。在專業(yè)術(shù)語方面，主要針對(duì)通用技術(shù)原理進(jìn)行兩個(gè)舞系的梳理；在技術(shù)體系方面，采用縱橫結(jié)合的教學(xué)方法，重點(diǎn)對(duì)技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行整理，并結(jié)合能力培養(yǎng)，形成縱橫結(jié)合的教學(xué)路線；

舞蹈是藝術(shù)之母，是人類文化的啟蒙者。舞蹈，是一個(gè)民族精神的表征，通過舞蹈，我們可窺見民族的歷史的與文化。中華民族有著燦爛悠久的舞蹈文明史，它是中國(guó)文化極其重要組成的部分。中國(guó)的音樂舞蹈豐富多彩，歷史悠久，形式多樣，本書詳細(xì)介紹了古代舞蹈的發(fā)展歷程，其間還

本書從起源、傳說、類別、技法等方面對(duì)舞龍、舞獅做了全面系統(tǒng)的介紹，配以豐富精彩的圖片，為廣大讀者提供了接近舞龍舞獅、了解舞龍舞獅、練習(xí)舞龍舞獅的參考文本。

本書依照“用舞蹈進(jìn)行素質(zhì)教育的舞蹈教育”理念，強(qiáng)調(diào)在“學(xué)舞蹈”、“知舞蹈”的過程中提升“會(huì)舞蹈”、“用舞蹈”的能力和素質(zhì)。本書圍繞“會(huì)舞蹈”和“用舞蹈”這一教學(xué)目標(biāo)，按學(xué)和知的過程分專題進(jìn)行編寫，分為四個(gè)學(xué)期，共二十八個(gè)專題，每個(gè)專題由“學(xué)習(xí)提示”、“舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)”、“案例選編”、“拓展知識(shí)”四個(gè)部分組成�！皩W(xué)習(xí)提示”