本書重點論述了基礎(chǔ)護理操作、臨床各科一般護理常規(guī)和各科疾病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、護理措施。主要內(nèi)容包括：內(nèi)科疾病護理、外科疾病護理，腫瘤科疾病護理，急診科疾病護理、婦產(chǎn)科疾病護理、兒科疾病護理、重癥監(jiān)護病房護理等。

本書主要介紹護理學(xué)基本理論，臨床各科常用護理技術(shù)，包括醫(yī)院環(huán)境，入院和出院的護理，舒適與安全，感染的預(yù)防與控制，生命體征的評估與護理，營養(yǎng)與飲食護理，排泄的護理，給藥的護理，靜脈輸液和輸血，危重患者的搶救及護理，臨終護理，醫(yī)療和護理文件的書寫等。

本書首先介紹了現(xiàn)代臨床護理的基本特點與要求；其次，重點闡述了臨床常見疾病護理過程中的問題及應(yīng)對策略，涉及內(nèi)科疾病、外科疾病、婦產(chǎn)科疾病、兒科疾病等；最后，探討了手術(shù)室、公共衛(wèi)生與社區(qū)護理的相關(guān)內(nèi)容。

導(dǎo)管相關(guān)性感染是ICU患者最常見的感染類型，發(fā)病率高，死亡率高，是醫(yī)院感染控制的重點和難點。本書參考國際最新的導(dǎo)管相關(guān)性感染預(yù)防與控制指南，基于循證，結(jié)合國內(nèi)臨床實踐，圍繞臨床導(dǎo)管相關(guān)性感染預(yù)防與控制的重點和難點、臨床導(dǎo)管相關(guān)性感染防控實踐和監(jiān)測，以及質(zhì)量管理等進行了梳理與系統(tǒng)闡述。書中還包括“三管”相關(guān)感染防控指南介

本書為研究生公共課配套教材。急救技能與心理技能對研究生來說是非常重要的，掌握一定的急救與心理技能對其身心健康、學(xué)業(yè)、發(fā)展都十分有益。本書內(nèi)容主要包括心肺復(fù)蘇等急救技能，中暑等意外傷害的應(yīng)急處置方法，心理問題的識別與干預(yù)等。本書的編寫原則，是將急救與心理相關(guān)知識和技能融入學(xué)習(xí)、科研與生活場景，使學(xué)生建立急救觀念，能應(yīng)對常

本書主要內(nèi)容包括以下方面：急救基礎(chǔ)知識，包括急救原則、生命支持、急救技能和道德法律等方面的知識；常見急救病癥，如心臟病、中風(fēng)、呼吸系統(tǒng)疾病、外傷等；急救技能培訓(xùn)，包括心肺復(fù)蘇(CPR)、止血、拔罐、穿刺等；急救器械和藥品，介紹常見的急救器械和藥品的使用方法和注意事項；�？萍本戎�識，不同領(lǐng)域的急救知識，如兒科急救、婦科急

為進一步適應(yīng)國家教育教學(xué)及課程改革，能更好及全面規(guī)范的培訓(xùn)臨床醫(yī)學(xué)生，本著同質(zhì)化教學(xué)的原則，依照各專業(yè)最新指南，將《臨床實踐技能學(xué)》出版更新。本教材主要講述了臨床常見癥狀的問診、體格檢查、內(nèi)科基本技能操作、外科基本技能操作、婦產(chǎn)科基本技能操作、兒科基本技能操作、急救基本技能操作、眼科基本技能操作、耳鼻喉科基本技能操作、

本書內(nèi)容涵蓋了護理管理學(xué)和管理學(xué)的基本概念、基本理論、基本方法；管理五大職能、護理質(zhì)量管理、護理信息管理、與護理管理相關(guān)的法律法規(guī)等。

“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)�？破瘘c升本科教學(xué)的需求。注重遵循普

本書為引進版醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書。書中包含了大量最新的臨床實踐信息，更新的第3版強調(diào)了術(shù)后并發(fā)癥的護理及護理干預(yù)的設(shè)計，書中對于腦卒中和先天性心臟病危險因素的最新信息進行了闡述，并討論了新的抗血栓和抗血小板藥物。全書體例簡明，以項目符號的格式、簡短的語句、突出關(guān)鍵信息的框和表等詳細(xì)介紹了心臟護理和重癥護理的相關(guān)知識。