本書針對高職學生學習特點進行編寫，以“儀器”為主線展開儀器分析的學習內(nèi)容。儀器中涉及的原理及概念通過“知識鏈接”的方式，融入相應的章節(jié)中，做到理實貫通。全書共分10章，包括紫外-可見光譜法，紅外光譜法，分子熒光光譜法，原子吸收分光光度法，原子發(fā)射光譜法，原子熒光光譜法，氣相色譜法，液相色譜法，離子色譜法和氣、液相色譜-

本書系統(tǒng)闡述了氣溶膠的物理性質(zhì)、運動特性和擴散規(guī)律等基本理論，重點分析了放射性氣溶膠、化學氣溶膠、生物氣溶膠等特種氣溶膠的毒害性表征、基本特性、形成機制與影響后果評估，以及煙幕氣溶膠的消光機理和影響煙幕氣溶膠使用效能的主要因素、應用計算原理等，介紹了氣溶膠發(fā)生、效應分析以及與之相應的試驗技術。

本書是在作者基礎化學教學組在總結多年教學實踐經(jīng)驗的基礎上,根據(jù)教育部《普通化學課程教學基本要求》編寫的。全書涵蓋了當今普通化學中最主要的基本內(nèi)容,主要有化學反應的熱效應、反應方向和化學平衡,化學動力學基礎,溶液化學,電化學原理與應用,原子結構與分子結構的基本理論,配位化合物,晶體結構,無機化合物基本性質(zhì),生命化學的基礎

本書共三篇，內(nèi)容編排按三篇九章展開。第一篇為學習燃燒學必須掌握的燃燒化學反應動力學和以動量、熱量、質(zhì)量傳遞為核心的燃燒空氣動力學，這是燃燒學的理論基礎；第二篇為燃燒科學內(nèi)在的基本原理和規(guī)律，著重介紹燃料著火理論，氣、油、煤燃燒的過程和特點；第三篇為啟迪讀者深入思考的幾個科學問題：燃燒過程中NOx的生成和控制、催化燃燒、

本書主要介紹五種常見的氮雜環(huán)有機配（體括吡啶類、咪唑類、吡唑類、三氮唑類以及四氛唑類配體），在合成多酸屬-有機配合物方面的研究進展情況，通過實例闡述此類配體對配合物結構形成的影響。

本書包括物理化學概論、化學熱力學基礎、相平衡熱力學、相平衡強度狀態(tài)圖、化學平衡熱力學五章及選讀Ⅰ：非平衡態(tài)熱力學簡介。

本書是根據(jù)教育部組織實施的“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的要求，經(jīng)原國家教委批準立項的“面向21世紀工科(化工類)化學系列課程改革的研究與實踐”項目中的子課題(1995年立項)，由大連理工大學國家高等學校工科化學課程教學基地組織編寫的。由教育部批準從第三版起作為“面向21世紀課程教材”出版(2001

本教材共分為11章，包括儀器分析實驗預備知識、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜與原子熒光光譜法、X射線熒光光譜法、電感耦合等離子體質(zhì)譜法、電導分析法、電位分析法、電解和庫侖分析法、伏安和極譜分析法、氣相色譜(-質(zhì)譜)法、高效液相色譜法。全書共有75個實驗，其中基礎實驗有57個，設計性實驗17個，探索性實驗1個。為了豐富實驗

本書為根據(jù)近五年波譜分析的新發(fā)展編寫而成的高等教育學校系列教材。全書共7章，包括緒論、紫外-可見光譜、紅外光譜、核磁共振波譜、質(zhì)譜、綜合解析以及實驗。本書關注波譜分析新技術和新進展，著重利用基本理論建立分析方法途徑，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。章后附有習題，方便學生及時檢查學習效果并加強其對學習內(nèi)容的理解與掌握。

*化學不止是方程式和實驗，每個元素的背后藏著各種故事。紐約時報暢銷書作者山姆·基恩專為孩子寫的化學入門啟蒙書。書中元素的故事從元素周期表的發(fā)明開始。這張表格幾乎囊括了人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的所有物質(zhì)，每一個故事都精彩絕倫。為什么甘地討厭碘？鐳是如何幾乎毀了瑪麗-居里的聲譽的？還有，為什么碲會導致歷史上最奇特的淘