本書對靈長類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及其常用實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了介紹，對大腦中動(dòng)脈閉塞、神經(jīng)源性高血壓、脊髓損傷、帕金森病等人類中樞神經(jīng)系統(tǒng)重大疾病靈長類動(dòng)物模型的手術(shù)制作進(jìn)行了圖文并茂的講解，是一本靈長類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物等相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵱玫膮⒖紩��?/p>

本書以醫(yī)生手記、隨筆的手法，記敘了精神科醫(yī)生與患者相處、溝通，醫(yī)病又醫(yī)心的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，形式獨(dú)到而新穎，頗有吸引力，有較強(qiáng)可讀性。它是精神科醫(yī)生和他們的患者，共同為關(guān)心精神衛(wèi)生工作的人們奉獻(xiàn)的一幅幅充滿人文關(guān)懷的慈愛畫面，為全社會逐步消除對精神疾病、精神疾病患者的歧見、恐懼，提供了理解、尊重、關(guān)愛的實(shí)際案例。

這是一本關(guān)于兒童青少年焦慮的學(xué)習(xí)手冊。焦慮問題是兒童青少年各類心理問題中最常見的形式，考試焦慮、社交焦慮、廣泛性焦慮等是常見的表現(xiàn)方式。焦慮造成的軀體形式障礙，使學(xué)生出現(xiàn)各種軀體不適，癥狀頑固而反復(fù)，頻繁求醫(yī)難以根治，造成經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)，長期的病假甚至休學(xué)，耽誤學(xué)業(yè)和前途。兒童焦慮是廣大父母和老師擔(dān)心的問題。本書介紹了

認(rèn)知行為療法（CBT）是當(dāng)今應(yīng)用最廣泛、研究最多的心理療法之一，也是公認(rèn)為得到實(shí)證研究支持最多的心理療法，而且在治療大多數(shù)心理障礙時(shí)都能取得一定效果，在國內(nèi)國外都屬于非常受歡迎的心理流派。本書系統(tǒng)又簡明扼要地介紹了CBT的產(chǎn)生背景、發(fā)展歷史、基本理論、治療過程、評估方法、未來展望以及行為激活、暴露療法、理性情緒行為療法

精神疾病康復(fù)是精神疾病全療程中的重要組成部分，是精神疾病患者重返社會的重要環(huán)節(jié)。精神疾病康復(fù)學(xué)是精神病學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的交叉學(xué)科，是對精神疾病患者施以各種康復(fù)措施，減輕或消除患者的腦功能障礙，使患者恢復(fù)或重新獲得各種生活、工作技能，最終重返社會。精神疾病康復(fù)的目標(biāo)是使患者恢復(fù)或重建受損的生理和精神功能，獨(dú)立從事一些工作或/

本書分兩篇，第一篇系統(tǒng)介紹SEEG評估全部流程中的每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，包括SEEG評估的方案設(shè)計(jì)、立體定向電極置入技術(shù)和熱凝毀損技術(shù)、立體定向電極術(shù)中監(jiān)測、SEEG長程監(jiān)測和分析、立體定向電極皮質(zhì)電刺激技術(shù)、SEEG評估后手術(shù)方案的制訂等。第二篇展示了42個(gè)精心挑選的SEEG評估病例，致癇區(qū)定位難度從簡單至復(fù)雜，涉及全腦各腦

在這本書中，丹尼爾·亞曼博士提供了一個(gè)行之有效的方案，旨在改變大腦、提高記憶力。腦成像研究表明，記憶喪失實(shí)際在出現(xiàn)任何癥狀之前的幾十年就開始了。記憶的喪失不是一夜之間，重視日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以防患于未然！通過調(diào)整飲食、鍛煉身體、智腦練習(xí)的科學(xué)方式改善大腦健康、增強(qiáng)記憶力，降低患阿爾茨海默癥和其他記憶障礙疾病的可能性。

三年來，各試點(diǎn)地區(qū)大力加強(qiáng)精神衛(wèi)生綜合協(xié)調(diào)管理，按照國家要求，結(jié)合地方特色，勇于攻堅(jiān)克難，探索創(chuàng)新，試點(diǎn)工作亮點(diǎn)紛呈。試點(diǎn)工作以市（州、區(qū)）為單位開展，圍繞“綜合”（服務(wù)）和（政策）“創(chuàng)新”兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，基于國家試點(diǎn)工作方案提出的七個(gè)工作目標(biāo)，進(jìn)一步健全和完善精神障礙預(yù)防、治療、康復(fù)工作體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，探索和創(chuàng)新精神衛(wèi)生

如何覺察家人的心理異常？患者出現(xiàn)攻擊行為時(shí)怎么辦？怎樣申請精神殘疾藥物補(bǔ)助金？對待精神異常的家庭成員該怎么辦？國家對精神殘疾人士有什么優(yōu)惠政策？《家有精神障礙患者怎么辦？》是精神障礙患者家屬陪護(hù)必讀。精神障礙，是在各種因素的影響下，人的大腦發(fā)生病理生理變化導(dǎo)致的認(rèn)知、情感、行為等精神活動(dòng)異常。許多人對這類疾病很畏忌，不

由美國哈佛大學(xué)SunilSabharwal教授主編的《脊髓醫(yī)學(xué)精要》一書，可以為讀者提供脊髓損傷診治相關(guān)的全面知識，涵蓋基本原理和臨床實(shí)踐，包括病理生理學(xué)和病因、評估和治療方面的知識。本書分為七篇。*篇涉及基礎(chǔ)知識。第二篇涉及創(chuàng)傷性脊髓損傷的各個(gè)方面，包括預(yù)防、評估和治療，并納入了與這些主題相關(guān)的*指南。第三篇涉及非創(chuàng)