本書圍繞大學(xué)生人文精神的內(nèi)涵及其重要性展開,深入分析當(dāng)前大學(xué)生人文精神的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),探討如何通過教育改革、課程設(shè)置和校園文化建設(shè)等途徑,有效培育大學(xué)生的人文精神,以促進(jìn)其人格完善與社會責(zé)任感的提升。
本書分為學(xué)校綜述、專載、黨的建設(shè)、群團(tuán)組織、對外合作交流、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)研究、學(xué)生工作、教學(xué)科研、教育服務(wù)與保障、附屬單位、表彰獎勵、綜合統(tǒng)計、文件與規(guī)章、大事記、媒體寧大等部分,較為系統(tǒng)客觀地記述了寧夏大學(xué)各領(lǐng)域、各單位的總體發(fā)展情況,資料全面,內(nèi)容翔實,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,立體地展現(xiàn)了寧
本書是一部探索研究高校思政理論教學(xué)實踐的著作,全書分為理論解讀與闡述、教學(xué)感悟與設(shè)計兩部分,作者針對高校思政教育的特點,在深入學(xué)習(xí)原理原著以及相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,不斷思考研究,對高校思政教材做了通俗易懂的闡述,以期講準(zhǔn)講好講活講透相關(guān)理論,讓正確理論武裝青年大學(xué)生頭腦,培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人?偨Y(jié)了自己長期
本書為學(xué)術(shù)著作,是山東省思政課“金課”建設(shè)教學(xué)研究成果之一。新時代背景下如何以“大思政”理念引領(lǐng)高校思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新成為高校思政課程研究的重點。本書分為理論與實踐兩個板塊,理論部分闡述了“大思政”理論框架與邏輯體系,實踐部分以豐富的教學(xué)案例與實踐探索展示了如何將抽象的理論知識融入生動的教學(xué)情境中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,
本書是一本檔案文化建設(shè)方面的圖書。本書分為八個章節(jié),以高校檔案文化建設(shè)為主要研究對象,以新媒體融入文化建設(shè)為切入點進(jìn)行專題研究。新媒體平臺如微信、微博、短視頻等,為高校檔案文化的傳播提供了更為廣泛和便捷的途徑,能夠突破時空限制,讓更多人了解高校的歷史、文化和成就。用戶可以通過評論、點贊、分享等方式與高校檔案文化進(jìn)行互動
本書從新媒體時代的背景出發(fā),介紹了新媒體的發(fā)展歷程、特點和組成部分,同時界定了大學(xué)生思想政治教育的概念,分析了新媒體與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系。
教師教學(xué)激勵作為一項重要的教育制度安排,這項工作直接關(guān)系教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,并最終影響高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本書立足我國高等教育著重建設(shè)“雙一流”背景,并且圍繞高校教學(xué)學(xué)術(shù)激勵的理論研究現(xiàn)狀,本書通過實證研究與差異性數(shù)據(jù)分析方法,進(jìn)行了教學(xué)學(xué)術(shù)激勵理論的探討和假設(shè),構(gòu)建了學(xué)術(shù)激勵機制的概念模型。本書旨在為有效建立促
《奮進(jìn)新時代·看十年巨變》為北京工商大學(xué)學(xué)生社會實踐優(yōu)秀論文集。本書圍繞“奮進(jìn)新時代·看十年巨變”的主題,總結(jié)了黨的十八大以來我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的成就和經(jīng)驗,充分發(fā)揮了社會實踐在思想政治理論課教學(xué)中的作用,引導(dǎo)了學(xué)生在實踐中不斷深化理論認(rèn)識。全書反映了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時事、積極參與社會實踐、認(rèn)真分析
本書是一本關(guān)于教育信息化與教學(xué)改革結(jié)合的研究著作,深入探討了信息技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用,以及信息技術(shù)如何推動教學(xué)方法的創(chuàng)新,詳細(xì)分析了數(shù)字化教學(xué)工具和在線資源如何改變傳統(tǒng)的教育模式,特別是在提高教學(xué)效率和促進(jìn)教學(xué)改革方面的作用。書中通過案例研究和實證分析,展示了信息技術(shù)與教育深度融合的各種可能性。信息化工具有效增加了教
本書力求站在留學(xué)生的角度,分享這些年里作者輔導(dǎo)學(xué)生們在拿到多所大學(xué)的錄取通知書后挑選學(xué)校和專業(yè)的經(jīng)驗,梳理思路,為想要申請加拿大高校的家長和學(xué)生提供多方面的幫助。書中主要包括五部分內(nèi)容:簡述加拿大教育背景;推薦大學(xué)申請前的專業(yè)探索;介紹專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃,包括大學(xué)專業(yè)及未來職業(yè)、行業(yè)的分類;探討AI時代對教育與職業(yè)規(guī)劃的影