本書在充分梳理國際上關(guān)于殘疾流行病學(xué)發(fā)展、殘疾測量等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,運(yùn)用流行病學(xué)理論及方法,系統(tǒng)闡釋了各類殘疾的病因、分布、預(yù)防康復(fù),并對各類殘疾當(dāng)前流行病學(xué)研究證據(jù)和應(yīng)用進(jìn)行了回顧。該書運(yùn)用經(jīng)典的流行病學(xué)理論與方法,積極吸納國際前沿研究成果,尤其是團(tuán)隊(duì)長期耕耘積累的證據(jù),與我國殘疾的預(yù)防、控制、康復(fù)現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合,具有較

本書從新發(fā)呼吸道傳染病的流行病學(xué)特點(diǎn)以及臨床特點(diǎn)診斷標(biāo)準(zhǔn)等基礎(chǔ)知識介紹、醫(yī)務(wù)人員防護(hù)和門診工作思路、環(huán)境與消毒管理、新發(fā)呼吸道傳染病患者診療流程和發(fā)熱門診優(yōu)化、患者護(hù)理、針對醫(yī)護(hù)及醫(yī)院不同人群的心理干預(yù)、后勤物資保障和醫(yī)療設(shè)備管理、醫(yī)護(hù)培訓(xùn)、檢驗(yàn)科放射科等各臨床科室標(biāo)準(zhǔn)工作流程等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

本書由東部戰(zhàn)區(qū)疾病預(yù)防控制中心組織軍地傳染病防控專家編寫。根據(jù)近年來我國冬春季傳染病流行變化趨勢,重點(diǎn)介紹流感、肺結(jié)核、新冠肺炎等八種常見高發(fā)呼吸道傳染病病原學(xué)、流行病學(xué)和臨床診療知識,以及預(yù)防控制措施,并遴選出核心信息作為知識問答及宣傳要點(diǎn),同時(shí)附錄還列出常用消毒方法和主要傳染病潛伏期、隔離期、檢疫期等基本技能。

高原生理學(xué)是研究機(jī)體暴露于高原環(huán)境時(shí)，機(jī)體功能、代謝和形態(tài)的變化特點(diǎn)、規(guī)律和機(jī)制的學(xué)科。高原地區(qū)人群（包括世居和移居人群）的疾病譜、人口結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)、健康概念、生活習(xí)俗等社會(huì)環(huán)境均有其特殊性。高原生理學(xué)的任務(wù)就是以暴露在高原環(huán)境的人及其他動(dòng)物為研究對象，將實(shí)驗(yàn)研究與臨床研究相結(jié)合，揭示高原暴露時(shí)機(jī)體各種變化的特點(diǎn)、規(guī)

《兒童疫苗接種須知》，內(nèi)容全面新穎、層層深入、圖文并茂。本書主要分四部分：第一部分主要概述疫苗的共性內(nèi)容，包括疫苗的歷史、作用機(jī)制、疫苗管理及疫苗接種；第二部分對我國兒童接種現(xiàn)狀進(jìn)行了概述，并對市面上常見兒童疫苗一進(jìn)行了介紹；第三部分對我國特殊健康兒童疫苗接種情況進(jìn)行了概述并羅列了27種特殊健康兒童疫苗接種的常見狀況；

本書共分18章，分別介紹臨床流行病學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)、臨床科研設(shè)計(jì)的思路和方法、描述性臨床研究、診斷試驗(yàn)的評價(jià)、臨床療效和預(yù)后的評價(jià)、病因和危險(xiǎn)因素的確定、臨床科研中偏倚的識別和控制，以及臨床經(jīng)濟(jì)學(xué)、生命質(zhì)量、臨床決策、系統(tǒng)綜述、倫理學(xué)及統(tǒng)計(jì)方法的選擇等臨床科研中的常見問題。書后附有嚴(yán)格評價(jià)實(shí)例練習(xí)，可供討論用。本書內(nèi)容豐

應(yīng)用型高等教育是在我國高等教育開始進(jìn)入大眾化階段后，為適應(yīng)市場對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)需求，擴(kuò)大高等教育內(nèi)涵的形勢下產(chǎn)生的，旨在促進(jìn)職業(yè)技能和知識的直接結(jié)合，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社為適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，努力推動(dòng)應(yīng)用型高等院校的教材建設(shè)，組織編寫了這套全國應(yīng)用型高等院校精品系列教材。本套教材具有以下特點(diǎn)：1.對

本書共五章，內(nèi)容包括：高原及高原醫(yī)學(xué)概論、高原衛(wèi)生健康保健、進(jìn)入高原前的準(zhǔn)備及初入高原人群健康保障、高原環(huán)境下的人群飲食、高原心理衛(wèi)生防治。

本書是一部專為青少年策劃的漫畫科普書。書中對流感、流行性結(jié)膜炎、手足口病、水痘等兒童常見疾病及中東呼吸綜合征等流行病做了全面系統(tǒng)的解析,把深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)常識講述得簡單、有趣、好記又好理解,具有較強(qiáng)的科普性。

本書是一部科普故事書。主人公古古偷偷溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,被吸進(jìn)一個(gè)神秘的空間后,遇見無惡不作的“瘟疫大王”,在機(jī)器人的幫助下,以升級打怪的游戲方式打敗了一個(gè)個(gè)傳染病。孩子們可以在輕松閱讀中學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病及與傳染病有關(guān)的知識。