蚊子游泳時腦袋朝下？鳥兒從來不住在窩里……小生物們的秘密等你和你的小伙伴們一起去發(fā)現(xiàn)！本書分《水中小精靈》和《天空小精靈》兩篇，以兒童的視角觀察大自然，用散文化的敘述語言加以濃厚的人文情懷，講述了池塘生物和昆蟲們的成長故事。通過生動的敘事和細(xì)致的插圖，讓孩子們了解大自然的奇與趣，鼓勵他們觀察。

本書分為“人類之謎”、“顯微鏡下”、“從無到有”、“細(xì)看生命”4部分，介紹了生命是怎樣誕生的、地球上的生命起源、生物間傳感現(xiàn)象之謎等內(nèi)容。

海洋以博大的胸懷為地球承載著勃勃生機，也裝上了我們的夢想和迷惘。事實上，她也確實給了我們很多，從我們的衣、食到住、行等，無一不有。

在茫茫的宇宙中，唯有我們的地球充滿了生機勃勃的景象，也只有我們的家園如此地多姿多彩，而這一切都是因為在這里有生命的存在！ 對于我們周圍的世界，我們可以判斷出哪些事物是有生命，哪些事物是沒有生命的。那么，我們對這些事物判斷的依據(jù)什么？什么才是生命呢？生命的本質(zhì)是什么呢？生命又有什么的特點呢？T 我們的疑問，將在

生命分布在地球上的幾乎所有地方：海底，山巔，甚至更高處（再比最高的山峰還高將近5倍、距海平面41千米的高空也有細(xì)菌），世界上最熱與最冷的地區(qū)。無論追溯到多么遠(yuǎn)的歲月，似乎都能發(fā)現(xiàn)生命：就是在已存在了40億年的古巖石中，也有古代的活生物化石 那么生命起源地到底在哪里呢？ 這片覆蓋著約地球表面四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，讓我

生命分布在地球上的幾乎所有地方：海底，山巔，甚至更高處（再比最高的山峰還高將近5倍、距海平面41千米的高空也有細(xì)菌），世界上最熱與最冷的地區(qū)。無論追溯到多么遠(yuǎn)的歲月，似乎都能發(fā)現(xiàn)生命：就是在已存在了40億年的古巖石中，也有古代的活生物化石 那么生命起源地到底在哪里呢？ 這片覆蓋著約地球表面四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，讓我

《計算機應(yīng)用與教育叢書：網(wǎng)絡(luò)數(shù)字媒體技術(shù)在生物多樣性數(shù)字博物館中的應(yīng)用研究》以最新的數(shù)字媒體形式對海南豐富的自然生態(tài)物種資源和藏品進(jìn)行采集、處理、顯示和管理，在兼容現(xiàn)有的國家數(shù)字博物館采集規(guī)范基礎(chǔ)上，增加最新的國際多媒體編碼規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)、全景圖像和三維圖形數(shù)據(jù)，并具有良好的擴展性。通過對海南生態(tài)資源多樣性數(shù)字博物館的生態(tài)

我的筆記大自然--這本書是一個需要我們親自參與創(chuàng)作的自然故事集，更是一位幫助我們探索美妙大自然的小向?qū)�。克萊爾首先讓我們做一些自然探索的“熱身運動”——介紹各種親近自然的方法，如做筆記、收集自然物品、畫畫、寫詩等；接下來讓我們特別關(guān)注通常忽略的“天空的知識”，讓我們抬起頭，仰望太陽、月亮、云朵和星星，去發(fā)現(xiàn)天氣和氣候的

《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)(普通高等院校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)系列教材)》以生態(tài)學(xué)基本內(nèi)容為框架，從生態(tài)學(xué)概念與發(fā)展簡史到環(huán)境、種群、群落生態(tài)系統(tǒng)和景觀等生態(tài)學(xué)尺度，全面系統(tǒng)地講述了生態(tài)學(xué)的基本理論、研究方法以及相關(guān)研究進(jìn)展，尤其重點闡述了生態(tài)學(xué)基本理論在建筑節(jié)能領(lǐng)域的應(yīng)用。在主要章節(jié)后附有大量生態(tài)學(xué)理論與思想在建筑學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

生命的密碼