區(qū)域新發(fā)展格局著眼于疏解提升首都功能,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)資源要素集聚,打造以首都為核心的世界級城市群,這就要求深刻把握人才需求與城區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律。本書在總結(jié)人才發(fā)展體制機制改革成效的基礎(chǔ)上,對新時代人才需求的類型、層次、結(jié)構(gòu)進行了系統(tǒng)分析,探尋了人才各項政策對人才保留的作用方式,提出了優(yōu)化人才引進、加強人才培養(yǎng)、完善人才激勵,

本書采用案例教學(xué)，以拋磚引玉的方式介紹TRIZ、頭腦風(fēng)暴法等經(jīng)典發(fā)明、創(chuàng)新的理論和方法。以案例方式介紹歷史上創(chuàng)新巨人的經(jīng)典創(chuàng)新故事，論述興趣和好奇心、靈感、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、堅持對創(chuàng)新意識培養(yǎng)的意義。書中歸納了創(chuàng)新能力涉及的知識、團隊協(xié)作、試驗觀察和思考等，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力涉及的應(yīng)用需求、市場需求和創(chuàng)造需求；并結(jié)合作者多年來指導(dǎo)

本書通過作者在量子物理、神經(jīng)生物學(xué)等領(lǐng)域，深刻的見解和強大的實用技術(shù)，巧妙地融合了科學(xué)和心理世界，幫助我們揭示出人類存在的真相和自身強大的潛能，架起了科學(xué)、精神和個人轉(zhuǎn)變之間的橋梁。全書分為三部分，第一部分的主題是“一種新的看待方式——量子轉(zhuǎn)變”，幫助我們了解到人體中的能源守則，學(xué)習(xí)如何挖掘自己的潛力；第二部分“一種新

本書內(nèi)容共分4個部分——人員素質(zhì)測評體系的基礎(chǔ)篇、人員素質(zhì)測評體系的設(shè)計篇、人員素質(zhì)測評體系的技術(shù)篇、人員素質(zhì)測評體系的實施篇，涵蓋多種測評技術(shù)，每個部分包含對應(yīng)的實訓(xùn)項目，每個實訓(xùn)項目包含實訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)背景材料、實訓(xùn)實施環(huán)節(jié)、實訓(xùn)成績評定、實訓(xùn)教學(xué)反思。

本書作者史蒂夫是全球個人成長領(lǐng)域的知名導(dǎo)師，在全球150多個國家及地區(qū)擁有讀者。本書第一部分介紹個人成長的七個原則，分別是：真實、愛、能量、一體、主導(dǎo)、勇氣、清醒自主。在本書第二部分，介紹如何將這七個原則運用在生活中的各個方面，包括習(xí)慣、職業(yè)、金錢、健康、關(guān)系以及心靈。本書不僅讓你擁有成長的系統(tǒng)理論，還帶你切實解決人生

本書是《國際公共政策叢書》的一部分，對經(jīng)合組織國家的高技能移民政策進行了比較分析，從高技能移民開放性角度闡明政策之間的差異。這些國家面臨著生產(chǎn)力下降、人口老齡化和勞動力短缺等方面的經(jīng)濟和社會壓力。為應(yīng)對這些相互關(guān)聯(lián)的挑戰(zhàn)，需要利用全球勞動力市場的潛力。為此，各國都在加緊努力，吸引最優(yōu)秀和最聰明的人才。但有些國家政策效果

本書從人才素質(zhì)測評的基本概念和理論入手，介紹了人才素質(zhì)測評理論與方法以及人才素質(zhì)測評的起源和發(fā)展；分別從人才測評的理論基礎(chǔ)、人才素質(zhì)測評的心理學(xué)基礎(chǔ)兩個角度深入探討心理測驗技術(shù)在人才培養(yǎng)與測評中的理論支撐；著重論述了人才測評中的心理測驗測量技術(shù)、HYRC心理素質(zhì)測評方法等內(nèi)容，以及心理測驗技術(shù)在人才測評中實踐效果與未來

人才作為經(jīng)濟社會發(fā)展的資源、動能，是國家治理體系中需要優(yōu)先關(guān)注的重點領(lǐng)域。本書把人才發(fā)展治理放到推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，從優(yōu)化黨政人才結(jié)構(gòu)、優(yōu)化科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)、構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)人才隊伍、提升基層社會治理水平和能力、更加注重發(fā)揮現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才引領(lǐng)作用、區(qū)域高水平推進人才強市建設(shè)研究等方面統(tǒng)籌

本書是國家社科基金教育學(xué)重點項目"國際組織人才培養(yǎng)與選送"的課題研究成果。全書圍繞國際組織人才培養(yǎng)與選送的主題，共分為四大部分，第一部分為"國際組織與國際組織人才"。第二部分為"哪些人能進入國際組織工作：來自重要國際組織的視角"，第三部分為"如何培養(yǎng)與選送國際組織人才，第四部分第四部分為結(jié)論部分，主題為"國際組織人才培

本書從創(chuàng)新型人才的內(nèi)涵及特征、國際創(chuàng)新型人才與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展模式及啟示、科技人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互動關(guān)系分析幾個方面分析討論了人才發(fā)展與產(chǎn)業(yè)提升之間的互動關(guān)系,又從河北省及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、河北省產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位、河北省工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及結(jié)構(gòu)優(yōu)化、河北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展現(xiàn)狀及促進措施、河北省服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及提升策略分析了河北省產(chǎn)業(yè)發(fā)