《圖說(shuō)海洋生物》是一本給青少年和對(duì)海洋感興趣的成人看的海洋地理科普書(shū)，它以圖文并茂的形式，向讀者展現(xiàn)了海洋生物的奇妙世界：包括海洋生物的多樣性、奇特外觀和神秘生活等，為青少年和對(duì)海洋充滿好奇的成年人打開(kāi)了通往海洋生物世界的大門(mén)。在這本書(shū)中，讀者將邂逅形態(tài)各異、色彩斑斕的海洋生物，從微小的浮游生物到龐大的鯨魚(yú)，從常見(jiàn)的魚(yú)

本書(shū)是國(guó)家林業(yè)和草原局科技發(fā)展中心下達(dá)的生物安全與遺傳資源管理項(xiàng)目“內(nèi)蒙古自治區(qū)林業(yè)外來(lái)物種調(diào)查與研究”之成果。經(jīng)過(guò)3年的調(diào)查，涉及自治區(qū)12個(gè)盟市65個(gè)旗縣，共收集到152種外來(lái)林草植物種，依據(jù)全國(guó)林業(yè)外來(lái)物種調(diào)查技術(shù)規(guī)范，對(duì)收集的外來(lái)植物種生物生態(tài)學(xué)特性、生物安全、入侵性風(fēng)險(xiǎn)、防控措施等進(jìn)行研究分析。本書(shū)以外來(lái)植物

生物學(xué)家福岡伸一的隨筆文庫(kù)，從基因研究的前沿到好奇心的培養(yǎng)方法，暢談各種主題。難懂的現(xiàn)代生命科學(xué)被簡(jiǎn)單易懂地拆解，用科學(xué)鏡頭展現(xiàn)出新鮮的一面。此外，少年福岡博士用懷舊的筆觸描繪驚奇感的覺(jué)醒，給人留下了深刻印象。即使不擅長(zhǎng)科學(xué)的人，在品味優(yōu)美文章的過(guò)程中，也能理解作者的思想。這是一本令人期待已久的書(shū)，是目前最熱門(mén)的科普故

叢書(shū)簡(jiǎn)介 新視界文庫(kù)系列圖書(shū)是一套可以輕松閱讀的科普小書(shū)，旨在通過(guò)科學(xué)的視角，帶領(lǐng)讀者以更加開(kāi)放和探索的態(tài)度拓展對(duì)世界的認(rèn)知，力求深入探究事物的本質(zhì)和原理，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的真相，傳達(dá)科學(xué)啟迪、引導(dǎo)和探索的精神。 本系列通過(guò)簡(jiǎn)潔、有趣的語(yǔ)言和嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)，希望能在為讀者傳遞科學(xué)知識(shí)和思維方式的同時(shí)，提供一種輕松愉快

本書(shū)內(nèi)容涵蓋四大部分：概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)、生態(tài)學(xué)中常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、生態(tài)統(tǒng)計(jì)中的獨(dú)特方法。書(shū)中穿插了大量的生態(tài)學(xué)研究實(shí)例，并通過(guò)豐富有趣的腳注為讀者拓展了統(tǒng)計(jì)理論的發(fā)展史、名人名家軼事乃至哲學(xué)思辨等背景知識(shí)，大大增加了可讀性。本書(shū)可作為高等院校生物統(tǒng)計(jì)、生態(tài)統(tǒng)計(jì)、生物信息等專業(yè)高年級(jí)本

近年來(lái)，國(guó)際社會(huì)面臨著新發(fā)突發(fā)傳染病、生物恐怖和生物技術(shù)謬用等多重嚴(yán)重生物威脅[1-3]。新發(fā)突發(fā)傳染病一直以來(lái)威脅著人類健康，影響著國(guó)際社會(huì)發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人類相繼經(jīng)歷了2003年嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SevereAcuteRespiratorySyndrome，SARS）、2009年甲型H1N1流感、2012

本書(shū)對(duì)生物中心主義以及其背后的科學(xué)理論提供了詮釋，深入探討了本系列前兩本書(shū)中介紹的那些令人驚奇的理論原則之起源，重新強(qiáng)調(diào)了“生命創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)”這一觀點(diǎn)，并且進(jìn)一步完善了生物中心主義。在本書(shū)中，蘭札博士更深入地探討了我們的意識(shí)、觀察行為，甚至是我們頭腦中的知識(shí)都可以影響物理對(duì)象的行為方式的證據(jù)等話題。

每隔一段時(shí)間，總會(huì)有一個(gè)新奇卻激進(jìn)的想法挑戰(zhàn)彼時(shí)的知識(shí)權(quán)威：哥白尼的“日心說(shuō)”顛覆了人們深信不疑的“地心說(shuō)”；達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”沖擊了“神創(chuàng)論”的權(quán)威地位；普朗克的量子力學(xué)填補(bǔ)了流行數(shù)百年的經(jīng)典力學(xué)微觀層面空缺；愛(ài)因斯坦相對(duì)論中全新的奇異宇宙觀取代了牛頓的“萬(wàn)有引力”……如今，科學(xué)界正在經(jīng)歷一場(chǎng)巨變，越來(lái)越多的量子

生命是怎么出現(xiàn)的？包括人類在內(nèi)的所有生命是如何演變成今天這個(gè)樣子的？進(jìn)化是可能的嗎？從古至今，人類一直在糾結(jié)這些問(wèn)題。 這一次，我們不再乘坐列車(chē)，而是登上達(dá)爾文的小獵犬號(hào)再次出發(fā)。從古希臘伊壁鳩魯?shù)奈ㄎ镏髁x，以及拉馬克與達(dá)爾文的進(jìn)化論開(kāi)始，隨后孟德?tīng)枴Ⅺ溈肆滞锌�、邁爾和古爾德等一眾科學(xué)家也加入了我們的探險(xiǎn)行列�！堵�畫(huà)

本書(shū)是趙進(jìn)東《陳閱增普通生物學(xué)》的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，主要適用于第5版教材。本書(shū)遵循第5版的章目編排，共分為7篇共41章，每章由三部分組成：第一部分是復(fù)習(xí)指南，部分剖析了本章重難點(diǎn)、考察特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；第二部分為課后習(xí)題詳解，對(duì)第5版的課后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為名�？佳姓骖}詳解，精選名校近年的考研真題，并提供答