本書共7章。前六章以時代為序，對自漢代到晚清時期書論家的書論觀點進行了梳理和評析。第七章則是對古代書學在發(fā)展的過程中所涉及的理論層面的通論，即按照現(xiàn)代藝術(shù)學的理論體系，橫向歸納古代書學關(guān)于書法本體論、發(fā)展論、書家論、書體論、技法論、創(chuàng)作論、風格論和批評論的基本論述。

米芾是北宋著名的書法家和書法理論家，“宋四家”之一，本書收錄了米芾三部經(jīng)典書論，作注釋、今譯和考論。《海岳名言》主要表達米芾的書法創(chuàng)作思想；《書史》包括古代碑帖收藏鑒賞、書法創(chuàng)作、書跡遞藏線索等內(nèi)容，是米芾記載平生創(chuàng)作與鑒定經(jīng)驗的著作；《寶章待訪錄》是米芾記載所“目見”和“的聞”的書法珍跡之作。這三篇作品在古代書論史上

本書開篇扼要論述了學習書法及練好書法的方法，接著介紹了書法的基本常識，旨在讓學生了解中國書法的精髓，按照書法的規(guī)律去學習與探索。第三至九章重點介紹毛筆楷書的書寫姿勢與執(zhí)筆方法、基本筆畫、結(jié)構(gòu)規(guī)律及學習方法等方面的知識，也對毛筆的隸書、行書、小楷和硬筆書法及粉筆字的書寫方法做了相關(guān)介紹。第十章介紹了書法作品的布局、章法與

本書從書法基本素養(yǎng)入手，對篆書、隸屬、楷書、行書等書體的基本筆法、結(jié)構(gòu)等進行解析，并例舉大篆、小篆、漢隸、摩崖、魏碑、唐楷、尺牘、行草等名碑名帖，從中學習中國書法的基本技能，欣賞中國書法的獨特魅力。

本書共分為5個單元，即書法概述、毛筆書法、鋼筆書法、粉筆書法、書法作品創(chuàng)作與賞析，重在培養(yǎng)學生對毛筆、鋼筆和粉筆楷書、行書的書寫能力。本教材強調(diào)以學生為主體，以問題為導向，以任務為載體，充分調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)學生思維，使學生全面掌握漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律和書寫法則，使學生熟練掌握三筆字書寫技巧。在校內(nèi)課堂訓練的基礎(chǔ)上，進一

本書是一本書法作品集。本書收編的是國家一級美術(shù)師、鄭州大學書畫研究院名譽院長黃居正于2014年3月至2022年7月創(chuàng)作的書法作品集。書法作品內(nèi)容為鄭州師范學院中文系原書記、北京大學訪問學者岳本聰撰寫的近百首古體詩詞。書稿以時間為主線，根據(jù)詩詞作品的創(chuàng)作時間從遠到近進行了排列。另外，為方便讀者閱讀與欣賞，每幅書法作品下面

趙孟頫酷愛以《千字文》為習字素材，他曾在一卷《千字文》中自題云：“仆二十年來，寫《千字文》以百數(shù)。本卷《行書千字文》為趙氏晚年所書，現(xiàn)藏于故宮博物院。絹地，縱二十六點五厘米，橫三百七十三點四厘米。先楷書，后漸舒展為行書。

《篆書千字文》是鄧石如作品中不可多得的長篇巨作。該帖通篇用筆細賦，轉(zhuǎn)折處圓轉(zhuǎn)自如，形體蕭散而又規(guī)范，是我們學習纂書的最佳范本之一。本書中釋文采用了繁體和簡體對照，其中繁體釋文中用了一些異形字、舊體字，是為了盡量與原帖保持一致，方便讀者臨習。

本書精選了趙孟頻三篇經(jīng)典行書作品包括《前后赤壁賦》《洛神賦》《閑居賦》。本書中釋文采用了繁體和簡體對照，其中繁體釋文中用了一些異形字、舊體字，是為了盡量與原帖保持一致，方便讀者臨習。

本書中釋文采用了繁體和簡體對照，其中繁體釋文中用了一些異形字、舊體字，是為了盡量與原貼保持一致，方便讀者學習。