中國造船工程學(xué)會船史研究委員會委員及相關(guān)學(xué)者圍繞供船舶與海洋工程，海事史博物考證，造船史，航海史，科技史，研究古船模復(fù)原研究（包括船模制作）展了大量研究，撰寫了大量研究論文。船史研究學(xué)會組織了業(yè)內(nèi)專家與學(xué)者對搜集到的論文進(jìn)行分類、篩選與編審，收錄了相關(guān)研究論文，涵蓋船舶與海洋工程，海事史博物考證，造船史，航海史，科技史

本書從人的心理與行為需求入手，依次分析了郵輪四大功能單元：客艙單元、餐飲單元、休閑娛樂活動單元、交通單元的功能組成及空間特征，同時結(jié)合實(shí)際案例，在對不同參數(shù)配置豪華郵輪調(diào)研分析基礎(chǔ)上，對當(dāng)前代表性郵輪平面布置與功能設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入研究分析，歸納現(xiàn)有郵輪的參數(shù)，總結(jié)郵輪功能的設(shè)計(jì)方法。 本書為專業(yè)郵輪設(shè)計(jì)人員提供設(shè)計(jì)思路與

"本書介紹了噴水推進(jìn)泵及泵裝置的水動力特性，優(yōu)化了格柵、進(jìn)水流道、噴口等部件，著重從流動和水力特性等方面闡述格柵、進(jìn)水流道、推進(jìn)泵、噴口等部件對水動力特性的影響，并較為系統(tǒng)地介紹了噴水推進(jìn)泵及泵裝置的汽蝕空化特性。

本教材工作任務(wù)的設(shè)計(jì)源自于上海、天津、萬州等港口和物流企業(yè)，其教學(xué)水平定位在“作業(yè)管理”的層次上，區(qū)別于決策管理。根據(jù)教學(xué)需要，工作任務(wù)在實(shí)操系統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)為三個實(shí)訓(xùn)層次，分別是初級、中級、高級。使學(xué)生由淺入深，由整體到局部，由流程入細(xì)節(jié)地了解并掌握堆場相關(guān)的崗位作業(yè)流程及相關(guān)技術(shù)。

《水運(yùn)工程地基基礎(chǔ)施工規(guī)范》（JTS2062017）是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系中的一部分，應(yīng)與其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配套使用。同時，使用本規(guī)范不意味著自動免除使用者應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國的水運(yùn)工程建設(shè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時也建立了一套完整的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系。部分現(xiàn)行的中國標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)被翻譯成了英文版�！端�運(yùn)工程地基設(shè)計(jì)規(guī)范》（JTS1472017）是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系中的一部分，應(yīng)與其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配套使用。同時，使用本規(guī)范不意味著自動免除使用者應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

《槽道氣墊船運(yùn)動特性淺析/普通高等院校船舶與海洋工程“十三五”規(guī)劃教材》論述了槽道氣墊船運(yùn)動特性的簡要分析方法，主要由以下內(nèi)容組成：槽道氣墊船的發(fā)展歷史及相關(guān)船型運(yùn)動預(yù)報方法的發(fā)展現(xiàn)狀、可計(jì)及空間非均勻分布的氣墊氣動力模型、準(zhǔn)黏性二維半理論、混合邊值和狄里克萊邊值二維半理論、氣墊船水動力的多域二維半理論、槽道氣墊船的運(yùn)

古代就有潛水員嗎？人類能潛入多深的海底？“上天”難，還是“下�！彪y？深潛器能下潛到海底*深處嗎？為什么人類要探測深海？“蛟龍?zhí)枴睗摵絾T崔維成將向你介紹人類深潛的歷史、深潛器的*近進(jìn)展，以及有關(guān)深潛的科學(xué)知識。

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《DK兒童穿越時空百科全書穿越時空的街道》你曾想象過自己居住的街道在千百年前是什么樣子嗎？在本書中，你可以跟我們一起，見證一條街道從石器時代的宿營地發(fā)展成為現(xiàn)代城市中心區(qū)的過程。這本繪制精美的全景式百科全書，向你展示了在街道發(fā)展過程中的14個重要?dú)v史時期的面貌。你會看到巨大的建筑被夷為平地；新教堂在神廟遺址上建成；石橋