本書是對(duì)從1978年開(kāi)始出現(xiàn)的不同的繪畫現(xiàn)象進(jìn)行的一次歷史歸納，介紹并分析這四十多年來(lái)繪畫的演變、發(fā)展及其特征是本書的目的。1978年以來(lái)的繪畫在風(fēng)格與形式語(yǔ)言上具有豐富而復(fù)雜的特征，這些特征不僅與藝術(shù)家的藝術(shù)趣味和觀念有關(guān)，更與他的知識(shí)結(jié)構(gòu)和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)，而知識(shí)結(jié)構(gòu)和個(gè)人經(jīng)歷都是復(fù)雜的語(yǔ)境給予的。作者在盡可能地全面地

對(duì)于美術(shù)與藝術(shù)愛(ài)好者而言，在欣賞繪畫作品時(shí)往往會(huì)碰到許多問(wèn)題：為什么西方繪畫中一直出現(xiàn)天使？為什么要畫那么多神話傳說(shuō)？本書為讀懂藝術(shù)叢書中的一種，針對(duì)普通讀者提出種種藝術(shù)欣賞難題，進(jìn)行的系統(tǒng)講解，用生動(dòng)有趣的故事性語(yǔ)言為讀者講述如何欣賞西方的美術(shù)作品，在深入分析作品案例的同時(shí)，深入探討繪畫的構(gòu)造，從而一步步帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略

本書是一本以時(shí)間為刻度,回顧從洞窟壁畫到后現(xiàn)代藝術(shù)的繪畫發(fā)展歷史的知識(shí)普及性讀本。全書以舊石器時(shí)代的史前造型藝術(shù)為起點(diǎn),穿過(guò)崇拜神像的中世紀(jì)、重現(xiàn)人性的藝術(shù)復(fù)興、高雅壯穆的古典主義、豪麗繁復(fù)的巴洛克,見(jiàn)證現(xiàn)代繪畫的誕生,直至風(fēng)格百出的先鋒藝術(shù),既涵蓋了西方各大繪畫流派,也描繪了中國(guó)筆墨藝術(shù)、日本風(fēng)俗浮世繪的東方氣韻�！�

這本書揭開(kāi)了英國(guó)國(guó)家美術(shù)館中的那些杰作背后隱藏的歷史。可讀性極強(qiáng)，各種意想不到的小故事層出不窮：拉斐爾所繪的教皇尤利烏斯二世為何留著胡子？凡·艾克在阿諾菲尼婚禮畫像中描繪到底是誰(shuí)在結(jié)婚？莫奈的畫上為何會(huì)撒滿了海灘的沙子？維拉斯克斯怎么使用長(zhǎng)柄畫筆畫畫？哪些畫作是為了炫耀技術(shù)實(shí)力或惹惱對(duì)手……趣味故事交替出

“美育簡(jiǎn)本”系列叢書是福建美術(shù)出版社近年陸續(xù)推出的一套大型大眾美育圖書�！懊烙�簡(jiǎn)本”系列叢書定位于對(duì)藝術(shù)感興趣的普通大眾，旨在通過(guò)本叢書讓人們認(rèn)識(shí)生活中的美，并感受到這些美�！睹烙�簡(jiǎn)本·西方繪畫100問(wèn)》以史前至當(dāng)代的時(shí)間為線索，站在大眾感興趣的角度，對(duì)西方繪畫的起源、流派、大師、名作等提出了100個(gè)問(wèn)題，一一解答。在

阿爾布雷特·丟勒是德國(guó)藝術(shù)史上不可或缺的重要人物，他的作品涉及版畫、油畫等諸多領(lǐng)域�？v觀藝術(shù)史，丟勒的自覺(jué)性，一方面通過(guò)大量的筆記、游記、家譜表現(xiàn)出來(lái)，另一方面通過(guò)他的自畫像來(lái)實(shí)現(xiàn)�！�18741940年丟勒研究史料整理與研究》試圖勾勒出丟勒研究高峰時(shí)期的歷史圖景，并結(jié)合人類學(xué)研究方法對(duì)這一時(shí)期丟勒研究的成

本書以繪畫創(chuàng)作為基底，以教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)繪畫創(chuàng)作以及繪畫創(chuàng)作的教學(xué)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)論述，介紹了繪畫的總體情況，引導(dǎo)讀者對(duì)繪畫的起源、特征等有一個(gè)基本的了解；詳細(xì)論述了繪畫創(chuàng)作的相關(guān)內(nèi)容，論述了繪畫創(chuàng)作的構(gòu)思構(gòu)圖、意境風(fēng)格等。具體分析了繪畫創(chuàng)作教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，介紹了繪畫創(chuàng)作教學(xué)的方法、教師角色、學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)、繪畫創(chuàng)作教學(xué)的各

繪畫色彩基礎(chǔ)理論與實(shí)踐課程是面向繪畫類、設(shè)計(jì)類專業(yè)開(kāi)課，開(kāi)設(shè)在二年級(jí)上學(xué)期，秉承魯迅美術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)一流本科繪畫專業(yè)的傳統(tǒng)核心理念。本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)以繪畫色彩基礎(chǔ)和繪畫色彩實(shí)踐構(gòu)成，繪畫色彩基礎(chǔ)分為基礎(chǔ)理論、媒介材料、基本因素及練習(xí)；繪畫色彩實(shí)踐分為實(shí)踐方法和圍繞色彩造型訓(xùn)練進(jìn)行的靜物、人物頭像及半身像。本教材的內(nèi)容由理論出

本書選取世界范圍內(nèi)的二十一幅名畫作為載體，以名畫小導(dǎo)游樂(lè)樂(lè)為向?qū)�，通過(guò)講故事、世界名畫擬人化聊天等紡式，將名畫相關(guān)的趣味故事、知識(shí)點(diǎn)一呈現(xiàn)。引領(lǐng)孩子輕松領(lǐng)悟世界名畫中的藝術(shù)精髓，從兒童視角出發(fā)，打造好玩有趣的藝術(shù)盛宴，做到寓教于樂(lè)，讓孩子喜歡看名畫，愛(ài)上看名畫。

阿拉斯是法國(guó)當(dāng)代藝術(shù)史家，以研究中世紀(jì)與文藝復(fù)興繪畫尤以達(dá)芬奇、喬托聞名，屬于藝術(shù)譜系上二戰(zhàn)后歐洲符號(hào)學(xué)藝術(shù)史的一支，他的特點(diǎn)是將結(jié)構(gòu)主義引入繪畫中，拆解文本的符號(hào)系統(tǒng)。本書是他的代表作品，以名畫為對(duì)象，從梅爾滕·梵·海姆斯凱克的作品《圣盧克畫圣母》入手，為藝術(shù)史研究領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)了一種全新的研究范式，這種研究超越了對(duì)簡(jiǎn)單的