本書(shū)涵蓋絕大多數(shù)外觀(guān)設(shè)計(jì)申請(qǐng)中會(huì)遇到的各種情況。介紹外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利申請(qǐng)的法律制度概況、申請(qǐng)外觀(guān)設(shè)計(jì)專(zhuān)利視圖的基本要求、分析如何利用專(zhuān)利制度更好地保護(hù)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，并對(duì)圖形用戶(hù)界面、局部設(shè)計(jì)及延期公開(kāi)等前瞻性保護(hù)策略進(jìn)行介紹，橫向?qū)Ρ雀鲊?guó)制度的差異，對(duì)各國(guó)的制度及要求進(jìn)行詳盡的解析，同時(shí)介紹了駁回后的救濟(jì)程序。本書(shū)對(duì)美、日、

《是什么卡住了我們的脖子》一書(shū)聚焦那些卡住了我們的脖子的核心技術(shù)狀況，對(duì)這些技術(shù)進(jìn)行了客觀(guān)冷靜地解讀，并配以圖片進(jìn)行輔助閱讀。聚焦這些卡脖子技術(shù)，就是要用理性的態(tài)度和冷靜的聲音去引導(dǎo)社會(huì)輿論，讓公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)到我們的眾多技術(shù)短板，并實(shí)事求是地對(duì)中國(guó)科技發(fā)展抱有合理預(yù)期。書(shū)中增設(shè)延伸閱讀板塊，對(duì)核心技術(shù)中的關(guān)鍵詞進(jìn)行

本書(shū)基于世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織和各國(guó)（地區(qū)）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)*公布的實(shí)用新型相關(guān)法律法規(guī)，從立法、審查和保護(hù)等多個(gè)方面統(tǒng)計(jì)分析了世界各國(guó)（地區(qū)）實(shí)用新型總體狀況。結(jié)合從各個(gè)國(guó)家和地區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理行業(yè)獲取的實(shí)踐信息，分國(guó)別（地區(qū)）詳細(xì)介紹了29個(gè)世界主要國(guó)家和地區(qū)的實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)要求及保護(hù)建議。本書(shū)希望幫助創(chuàng)新主體合理利用世

本教材參考了美國(guó)緬因州國(guó)家訓(xùn)練室提出的著名的學(xué)習(xí)金字塔理念，旨在通過(guò)針對(duì)同一主題的不同視角不同維度的由淺入深的反復(fù)操練，培養(yǎng)學(xué)術(shù)講座筆記思維導(dǎo)圖化、演講辯論草稿提綱化的習(xí)慣，提高學(xué)生的思辨能力，使他們能夠變淺閱讀中信息的堆砌為有序整理、多維學(xué)習(xí)、深度思考和綜合探討的能力。本教材包括8個(gè)單元。

該書(shū)為科技前沿科普系列系列之一。對(duì)于快節(jié)奏的現(xiàn)代科研工作者來(lái)說(shuō)，高效的學(xué)術(shù)交流是科研工作者的核心技能之一；而這一技能恰恰是大多科研工作者，尤其是理工類(lèi)科研工作者所欠缺的。本書(shū)從科研工作者的角度，總結(jié)了國(guó)外知名大學(xué)的資深學(xué)者在項(xiàng)目申請(qǐng)、教學(xué)、學(xué)術(shù)交流中成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，概括了高效學(xué)術(shù)交流的方法，是科研工作者的寫(xiě)作交流寶

技術(shù)專(zhuān)利和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)在本質(zhì)屬性上有明顯差別，前者是獲得國(guó)家承認(rèn)并保護(hù)的私有權(quán)限，后者是為維護(hù)技術(shù)市場(chǎng)的健康發(fā)展而制定的技術(shù)制度，但兩者有共同的技術(shù)、市場(chǎng)載體，因此兩者從技術(shù)、市場(chǎng)的角度下將相互影響，并在一定條件下發(fā)生相互促進(jìn)或阻礙作用。

從專(zhuān)利信息分析專(zhuān)業(yè)人員所需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能入手，首次系統(tǒng)整理了專(zhuān)利分析檢索、圖表可視化和報(bào)告撰寫(xiě)的相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)從專(zhuān)利檢索基本知識(shí)開(kāi)始，重點(diǎn)介紹了專(zhuān)利分析檢索和數(shù)據(jù)處理的流程和策略，為專(zhuān)利分析檢索的全面和準(zhǔn)確提供了保障，為后續(xù)的環(huán)節(jié)提供了分析基礎(chǔ)；緊接著介紹了專(zhuān)利分析各類(lèi)圖表的繪制方法，分享了專(zhuān)利分析實(shí)踐中積累的可

本本書(shū)以《紐約時(shí)報(bào)》為例，探討了傳統(tǒng)媒體及其新聞工作者在數(shù)字化時(shí)代的應(yīng)對(duì)之策。一方面，受眾對(duì)新聞的需求源源不斷，而且要求越來(lái)越快、隨時(shí)隨地獲得，另一方面，社交媒體平臺(tái)興起，新聞?dòng)浾咭�通過(guò)社交媒體獲取消息來(lái)源，向受眾推廣自己的新聞報(bào)道并引導(dǎo)受眾的評(píng)論，反過(guò)來(lái)，受眾也通過(guò)這種參與成了搜集信息、搶先公布的內(nèi)容生產(chǎn)者。此外，傳

在本書(shū)中，厄內(nèi)斯特•索薩引入一種新的知識(shí)分析方法，即形而上學(xué)分析，在這種新的方法論基礎(chǔ)上發(fā)展出一種更好的德性知識(shí)論。本書(shū)共分為四個(gè)部分：第一部分探討以形而上學(xué)分析為核心的方法論，進(jìn)而提出基于認(rèn)知?jiǎng)偃瘟Γ╡pistemiccompetence）的德性知識(shí)論，同時(shí)比較德性可靠論與德性責(zé)任論這兩種德性知識(shí)論，試圖

《前沿科學(xué)的交叉與融合：留法學(xué)人跨學(xué)科研究論文集2》共收集了14篇來(lái)自不同研究領(lǐng)域的旅法中國(guó)學(xué)者撰寫(xiě)的文章，內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、表觀(guān)遺傳學(xué)、納米科技、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)器人、環(huán)境保護(hù)等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域。希望讀者能從中了解和學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的研究前沿和新進(jìn)展。