劉一兵教授從事電影劇作教學(xué)和電影劇作理論研究數(shù)十年，本書(shū)是他在不同時(shí)期曾經(jīng)發(fā)表的部分理論文章。其中“電影論文”編收了劉一兵教授在電影劇作方面的研究論文；“電影作品分析和評(píng)價(jià)”是其對(duì)經(jīng)典電影的評(píng)論、思考和分析；“電影劇作知識(shí)九講”編收了其關(guān)于學(xué)習(xí)電影編劇方面的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)講座。本書(shū)以口語(yǔ)化的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，似一位學(xué)者在面對(duì)面

本書(shū)精心挑選了20世紀(jì)50年代后，日本動(dòng)畫(huà)史上20余部具有一定藝術(shù)特色和代表性的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)電影，從作者生平、發(fā)行制作、內(nèi)容簡(jiǎn)介、國(guó)際影響、藝術(shù)風(fēng)格等多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行了相對(duì)深入的介紹、分析、比較和評(píng)價(jià)，闡述了在20世紀(jì)50年代后的幾十年間，日本在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)領(lǐng)域所取得的成就、遭遇的問(wèn)題以及當(dāng)下面臨的危機(jī)和機(jī)遇，分析了動(dòng)畫(huà)從業(yè)者

《視聽(tīng)語(yǔ)言——影視創(chuàng)作的元素與規(guī)律》以影視作品中的各種視聽(tīng)元素與影視作品創(chuàng)作時(shí)所采用的共通的語(yǔ)法規(guī)律為核心內(nèi)容，以豐富的案例作為支撐，注重知識(shí)的延伸與學(xué)科融合，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐創(chuàng)作的結(jié)合。書(shū)中的視頻和圖片都配有二維碼，可以掃碼進(jìn)行觀看。本書(shū)共分為4章，內(nèi)容包括畫(huà)面語(yǔ)言、鏡頭語(yǔ)言、蒙太奇語(yǔ)言、聲音語(yǔ)言。本書(shū)在知識(shí)傳遞的同時(shí)

本書(shū)選取動(dòng)畫(huà)電影發(fā)展最具代表性的三個(gè)國(guó)家，美國(guó)、日本和中國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影產(chǎn)業(yè)作為研究對(duì)象，在較為充分的數(shù)據(jù)收集基礎(chǔ)上，首先通過(guò)描述性統(tǒng)計(jì)分析了三國(guó)動(dòng)畫(huà)電影產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。其次，在定量研究部分，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)技術(shù)從IMDb獲取三百余部美國(guó)、日本動(dòng)畫(huà)電影的票房數(shù)據(jù)，以及從豆瓣獲取77部中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的票房數(shù)據(jù)和其他票房影響因素的

這本書(shū)全面系統(tǒng)地闡述了分鏡創(chuàng)作的全過(guò)程，從如何產(chǎn)生獨(dú)特的創(chuàng)作想法開(kāi)始，深入剖析導(dǎo)演思維在分鏡創(chuàng)作中的重要性。書(shū)中詳細(xì)講解了分鏡的基本構(gòu)成要素，包括畫(huà)面構(gòu)圖、鏡頭運(yùn)動(dòng)、場(chǎng)景切換等內(nèi)容。通過(guò)大量的實(shí)際案例分析，展示了不同類(lèi)型作品的分鏡創(chuàng)作方法，幫助讀者更好地理解和掌握分鏡語(yǔ)言。此外，還介紹了分鏡從構(gòu)思到落地執(zhí)行的具體步驟，

本書(shū)為中國(guó)藝術(shù)研究院電影電視研究所《影視文化》系列的第三十一輯，分為藝術(shù)學(xué)三大體系建設(shè)一帶一路國(guó)家電影研究電影史電影與城市電視研究類(lèi)型與個(gè)案微短劇研究七大專(zhuān)題，本輯從電影史、批評(píng)與傳播、類(lèi)型與個(gè)案等方面探討中外影視文化理論的主流話題和前沿問(wèn)題，較為全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了當(dāng)前電影電視研究的最新成果和動(dòng)向。

這是一本以案例為主介紹如何成為成功的動(dòng)漫風(fēng)格藝術(shù)家的書(shū)。本書(shū)先對(duì)動(dòng)漫進(jìn)行介紹，然后介紹動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)及如何打造個(gè)人風(fēng)格，接著通過(guò)Meyoco、CarlesDalmau、LordGris、Miyuli、SimoneFerrieroSimzArt等藝術(shù)家分享的經(jīng)營(yíng)自己品牌的規(guī)劃及工作和管理方面的經(jīng)驗(yàn)等，講解藝術(shù)家個(gè)人風(fēng)格的打造方

本書(shū)基于中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)的全產(chǎn)業(yè)要素，聚焦生產(chǎn)、流通、消費(fèi)、傳播、受眾、技術(shù)等如何激勵(lì)產(chǎn)業(yè)效用最大化增長(zhǎng)。結(jié)合年度影視產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)傳播實(shí)踐，通過(guò)多學(xué)科理論視野與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐進(jìn)行呼應(yīng)，鏡鑒中國(guó)影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程。

·本書(shū)旨在敘事理論框架內(nèi)研究市場(chǎng)濟(jì)語(yǔ)境下新世紀(jì)類(lèi)型電影的創(chuàng)作策略，聚焦于電影創(chuàng)作層面的四個(gè)核心問(wèn)題即結(jié)構(gòu)策略、價(jià)值策略、敘事策略與影像策略展開(kāi)研究。分析的樣本是電影市場(chǎng)濟(jì)以來(lái)具有代表性的類(lèi)型電影，核心任務(wù)是通過(guò)對(duì)市場(chǎng)濟(jì)以來(lái)類(lèi)型電影的文本細(xì)讀分析，提出類(lèi)型電影的創(chuàng)作策略，論述其在類(lèi)型電影創(chuàng)作中的理論依據(jù)與實(shí)

·本書(shū)共分為四大部分，其中對(duì)中國(guó)電影教育觀念的起源、19年代電影教育的實(shí)踐(以青年會(huì)的放映為中心)、南京十年(19271937年)時(shí)期的電影教育(以教育電影巡回放映為)、抗戰(zhàn)時(shí)期的電影教育理論與實(shí)踐等問(wèn)行了比較深入的探討分析。