《麥克米倫少兒百科全書：自然》共分為三個部分。第一部分，\"孤寂的星球\"，帶領讀者認識我們賴以生存的地球，探究它的形成以及生命的起源。自從有了生命后，其不可預知的進化過程在我們的星球上創(chuàng)造出了無窮無盡而又多種多樣的生命形式。與此同時，地球上99%的物種在進化過程中滅絕了。第二部分，\"生物世界\"，帶領讀者們領略五大

關于本系列 “少兒萬有經典文庫”是專為8—14歲青少年量身定制的一套經典書系，本書系擁抱經典，面向未來，遴選全球對人類社會進程具有重大影響的自然科學和社會科學經典著作，邀請各研究領域頗有建樹和極具影響力的專家、學者、教授，參照青少年的閱讀特點和接受習慣，將其編寫為適合他們閱讀的少兒版，佐以數(shù)百幅生動活

張秉倫先生是我國著名科技史家，在生物學史、印刷史、農業(yè)史領域、中國古代科技文獻學和地方科技史等領域均做出了重要貢獻。這些貢獻主要散見于他生前出版的系列學術論文中，對今天的科技史研究具有重要的參考價值。為了方便今天和今后科技史工作者對張先生成就的了解和借鑒，本書集中集中這些論文。

本書借助于現(xiàn)代西方科學哲學發(fā)展史及其困境，來展開對馬克思科學論的當代意義闡發(fā)，通過對馬克思科學論中對現(xiàn)實的自然的理解，借助科學主體歷史生成性的觀點以及科學理論和社會實踐的統(tǒng)一觀點來批判現(xiàn)代西方科學哲學理論的不足，進而追溯人類史的特定階段——資本主義生產方式和自然科學之間的關系，來考察自然科學的存在論基礎。

《技術哲學從埃及金字塔到虛擬現(xiàn)實》是俄羅斯科學院哲學研究所高級研究員羅津教授晚年撰寫的一部經典之作，是蘇聯(lián)解體10年后出版的一部冠名為技術哲學的著作。 該書共９章，較深入地分析了技術的本質、特征，以及技術在不同歷史時期的表現(xiàn)形式與特點，特別是對技術與工藝的本質、文化背景對技術的影響、技術與工業(yè)的統(tǒng)籌建構、影響技術發(fā)展的

《全民技術素質學習大綱》約56萬字，較為系統(tǒng)、全面地架構了各個學科領域的技術，對技術的本質、特征、歷史，技術的內容、應用、效用，技術與社會、環(huán)境、個人的關系，以及技術的未來發(fā)展等方面均做了闡述。

對未來工程師的培養(yǎng)，應注重培養(yǎng)大學生的哲學思維能力、幫助大學生樹立全面的工程觀。本書從哲學發(fā)展簡史、工程哲學兩個角度進行論述，介紹工程哲學的本體論、價值倫、辯證法、認識論、方法論等內容，實現(xiàn)工程需要有哲學支撐，工程師需要有哲學思維的目標。

本教材專門適用于理工科院校、德語語言水平為A2/B1的學生，供理工類德語專業(yè)學生使用以及即將本教材計劃以科技德語專業(yè)教學大綱所規(guī)定的教學原則及教學內容為依據，參考國內外同類教材和外語教學方法。計劃選取有代表性的學科（主要以科普類為主），以不同學科為章節(jié)單元，每個單元由課文、注解、閱讀理解練習、詞匯和語法練習、翻譯組成。

本書為博物學文化叢書之一。博物學是人類與大自然打交道的一種古老的適應于環(huán)境的學問，也是自然科學四大傳統(tǒng)之一。研究博物學的方法不止一種，本書力求從美學的角度來呈現(xiàn)博物學。作者通過一系列的畫面描繪和大量詳實的素材，以生動的筆法描寫出那些自然界中微小的、龐大的、狂野的、未知的事物，展現(xiàn)出對自然場景及其各種層面的觀照，將博物學

從省域層面出發(fā)，運用以客觀賦權、動態(tài)可比為特征的全局熵值法，分別對省域科普資源開發(fā)績效和經濟發(fā)展方式轉變績效進行動態(tài)綜合評價。運用空間杜賓面板數(shù)據模型就“省域科普資源開發(fā)對經濟發(fā)展方式轉變影響作用是否在全國范圍內普遍顯著存在”這一命題進行檢視；運用BGWR模型對其空間差異性進行精細化解讀。綜合運用ESDA分析方法、基尼