本書將從四個層面展開深入探討公司治理與企業(yè)創(chuàng)新關(guān)系，包括董事會治理、企業(yè)家能力、自愿性信息披露和中小投資者保護。通過系統(tǒng)的章節(jié)安排和邏輯框架，構(gòu)建一個完整的知識體系，幫助讀者全面理解公司治理影響企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵要素及其相互關(guān)系。本書采用的是北京師范大學公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心編制的“中國上市公司公司治理分類數(shù)據(jù)庫”，利

本書以加快建設(shè)創(chuàng)新型國家為目標，以創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略為引領(lǐng)，以創(chuàng)新發(fā)展中的主要載體——高新技術(shù)企業(yè)為研究對象，運用創(chuàng)新管理理論、知識管理理論、新資源基礎(chǔ)理論和資源約束理論，從組織冗余視角深入分析高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新效率提升的影響因素、作用機制和有效路徑，有助于構(gòu)建高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新效率理論框架，提升高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新效率，加快實現(xiàn)建

本書立足于中國的制度背景，以深圳證券交易所出臺的《信息披露業(yè)務(wù)備忘錄第41號——投資者關(guān)系管理及其信息披露》制度為契機，規(guī)范研究和實證研究相結(jié)合，綜合運用信息不對稱理論、委托代理理論、有效市場理論和行為金融理論，基于信息效應(yīng)、監(jiān)督效應(yīng)和信號傳遞效應(yīng)研究分析師實地調(diào)研對企業(yè)融資約束、融資成本和規(guī)模的影響及其作用機理，并采

之前企業(yè)管理的研究大都是基于將企業(yè)看作是“社會”的表達，而社會的本質(zhì)是交換，因此員工和組織之間的關(guān)系也是基于交換的，無論是物質(zhì)方面的交換還是情感方面的交換。但是如果從共同體的視角看待員工和企業(yè)之間的關(guān)系，這種員工-組織關(guān)系就超越了互惠法則，企業(yè)不僅僅將員工看作是外在于生產(chǎn)系統(tǒng)的投入要素，而是視作企業(yè)組織本身的一部分；員

烏卡(VUCA)時代，企業(yè)的生存環(huán)境越來越嚴峻，面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)模糊、不確定、復(fù)雜、多變，如持續(xù)時間長、影響深遠的新冠疫情、中美貿(mào)易戰(zhàn)等，很多國內(nèi)企業(yè)一度陷入發(fā)展瓶頸。特別是占比較高、比重較大的創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，往往抵御風險的能力較弱。盡管國家出臺了一系列政策支持創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，然而由于創(chuàng)業(yè)本身具有一定的復(fù)雜性和風險性，創(chuàng)業(yè)過程中

本書選題基于全球經(jīng)濟持續(xù)向綠色低碳轉(zhuǎn)型的背景下，統(tǒng)一在推動低碳轉(zhuǎn)型、綠色環(huán)保及新能源技術(shù)革新等內(nèi)容展開寫作。作為有責任有擔當?shù)念^部企業(yè)，統(tǒng)一將自己多年來的發(fā)展歷程及未來行業(yè)發(fā)展趨勢等，以圖書的形式為行業(yè)樹立標桿，在國內(nèi)外進行企業(yè)價值理念的宣傳推廣。本書內(nèi)容分為三部分：一是歷史發(fā)展篇，統(tǒng)一從2003年至2023年如何成為

本書旨在探討財務(wù)管理領(lǐng)域的新興趨勢和實踐，以適應(yīng)當今快速變化的商業(yè)環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，并為未來的財務(wù)管理提供指導(dǎo)和參考。本書涵蓋了財務(wù)管理理論與實踐演變、數(shù)字化技術(shù)與財務(wù)管理創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展與財務(wù)管理實踐、全球化與國際財務(wù)管理挑戰(zhàn)、金融安全與風險管理實踐、戰(zhàn)略財務(wù)管理與企業(yè)發(fā)展、財務(wù)分析與績效評估體系、人力資源管理與財務(wù)效

本書開始以論文集的形式出版，每年出版2本，每本收錄十多篇文章。本書包括人口資源與環(huán)境、企業(yè)管理、世界經(jīng)濟三個欄目，分別收錄人口資源與環(huán)境、企業(yè)管理、世界經(jīng)濟三個方面的經(jīng)濟熱點，以期在新疆跨越式發(fā)展的背景下，加強管理創(chuàng)新的教學和研究工作，為本土化企業(yè)的發(fā)展提供智力支持，發(fā)揮基地信息庫、思想庫、人才庫的作用具有重要的理論價

面對日益激烈的競爭環(huán)境，創(chuàng)新能力的提升已成為企業(yè)生存和發(fā)展的生命線。團隊作為組織的基本單元，已成為重要的創(chuàng)新場所，團隊創(chuàng)造力的提升是企業(yè)實現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵，組織學習理論的發(fā)展讓學者們認識到團隊往往通過學習將內(nèi)部資源轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性的產(chǎn)出。實踐中發(fā)現(xiàn)，中國很多企業(yè)中的團隊學習并未很好促進創(chuàng)造力的提升，為提高學習效率，雙元學習作為

書是國家自然科學基金應(yīng)急管理項目“分享經(jīng)濟的組織性質(zhì)與組織模式研究”(項目編號：71840006)、國家自然科學基金面上項目“大眾生產(chǎn)視角下的分享經(jīng)濟組織形成機制研究”(批準號：72072026)的階段性研究成果�？偣卜譃槠哒拢�其中第一章為緒論，主要是研究背景、研究問題與意義、研究內(nèi)容與創(chuàng)新點、研究方法與技術(shù)路線圖。第