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隨著經濟學家開始認識到娛樂已成為世界經濟的新驅動力，我們的社會被貼上“娛樂時代’的標簽。學者們也開始研究娛樂，心理學成為重要的視角與范式。全書分為三個部分:(1)研究娛樂選擇、接收和處理的基本機制和過程;(2)探討通過我們所選擇和接受的媒介訊息獲得娛樂體驗的機制和過程;(3)結合心理學理論和模型應用到娛樂理論研究中。本

國際著名情感問題專家莉爾朗茲以堅實的科學研究為基礎，通過真實生動的個案，對男女兩性在情愛觀念與行為上的差異進行了饒有趣味的分析。書中詳細描述了男女在情感需求與表達方面的區(qū)別，探討了他們墜入情網的緣由和過程，并由此引導我們通過各種語言以及非語言的方法與技巧，博得意中人的青睞，收獲心目中的理想愛情。幫助我們解答諸如：如何尋

本書是西安交通大學研究生“十四五”規(guī)劃精品系列教材之一。本書系統(tǒng)、全面闡述了社會保障制度概念和理念、社會保障制度模式和體系、社會保障政策與公共政策、社會保障管理體制、社會保障法制及國外社會保障制度等基本理論知識，介紹了當前國外社會保障制度發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，并對中國社會保障制度現(xiàn)存的問題提出了改革思路。各章節(jié)安排了案

移民是在政府和其它機構的組織協(xié)調下，使貧困人口擺脫惡劣生存狀態(tài)、獲得較好的發(fā)展條件所進行的政策性人口遷移活動，其中，“三西”地區(qū)的移民歷程至今已有三十余年。本研究著重考察“三西”移民搬遷后的社區(qū)治理問題。將移民社區(qū)的治理置于“國家—社會”視角下，從社區(qū)治理過程入手，通過問卷調查法與半結構式訪談法，考察甘肅省、寧夏省兩個

大學生是國家的未來和期望，肩負民族振興的重任，擁有良好的心態(tài)是國家、社會的要求，也是大學生自我的要求。但在當今網絡環(huán)境和多元文化的復雜背景下，大學生社會心態(tài)問題面臨著嚴峻的考驗。大學生群體思維活躍、情緒波動大，對其進行社會心態(tài)培養(yǎng)和引領是十分有必要的。本書主要對大學生社會心態(tài)培養(yǎng)進行研究，基于社會心態(tài)內涵進而研究大學生

本書共九個項目，內容包括：認識公共關系、公共關系調查、公共關系策劃、目標公共關系、大眾傳播、人際傳播、專題公關活動、公關危機管理、公共關系禮儀。

本書是一本家庭教育類書籍，指導人們正確履行家庭成員角色職責、處理好家庭關系，對家庭成員角色進行定位，明確家庭成員在不同身份下扮演不同的角色，應該履行的職責使命。本書一書共分為五章。第一章家道，主要從家庭、家族、假想、家教、家風、家規(guī)、家訓和家道的含義、特點、內容等進行定義類的概述。第二章家庭，主要角色中分別從祖父、祖母

本書立足于對人和人的殘疾特征進行研究，把研究對象確定為殘疾而非殘疾人，重點對殘疾社會現(xiàn)象而非殘疾自然現(xiàn)象進行深入剖析，力求從社會建構主義視角重新認識與理解殘疾的意義�！吧�老病死”是生命的基本存在形態(tài)，然而根據《世界殘疾報告》顯示，人的一生當中某階段都不可避免具有殘疾的特征，尤其是人的生命進入老年走向殘疾是大概率事件，“

劉延軍，北京郵電大學信息工程專業(yè)，國家認證二級心理咨詢師，美國項目管理協(xié)會（PMI）認證PMP。作為一名心理學講師，從事心理學和社會學的以及人的行為能力和社會交往的講座和普及。曾為IBM，甲骨文等全球知名科技企業(yè)工作，并從事企業(yè)的管理和經營。本書分析了一個人成長為一個獨立的自由的社會人，應當擁有的才華、能力和勇氣。作者