本書是在全國高等學校大力推進新工科建設的大背景下，基于教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成的，內(nèi)容包括熱學、振動與波動、光學和近代物理等。本書的主要特點是：加強了一些培養(yǎng)工科學生所普遍需要的物理學內(nèi)容及其與高新技術和日常生活的聯(lián)系，并引入了研究性教

本書是依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》，并結合編者多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成的。全書分上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括力學、機械振動和機械波、波動光學、分子物理學和熱力學4篇；下冊內(nèi)容包括電磁學、近代物理基礎2篇，共21章。本書將理工學科大學物

各種極端海洋環(huán)境要素（風速、波高、風暴增水等）的聯(lián)合作用可直接導致河口海岸城市防護工程的災害性破壞，從而造成巨大的經(jīng)濟損失以及人員傷亡。為盡可能地減少這種損夫，準確推算各種極端海洋環(huán)境要素的聯(lián)合設計參數(shù)是非常必要的。本書對以往各種極值推算模型進行了詳細的比較與論述，并在此基礎上，將復合極值模型和**熵模型結合起來，建立

本書是作者在上海交通大學多年講授電動力學的講義基礎上整理而成。全書分7章。第1章講解麥克斯韋方程和電磁場的基本屬性；第2～4章在麥克斯韋方程基礎上討論三種簡單而基本的電磁場：靜電場、靜磁場和單色平面電磁波；第5章從推遲勢出發(fā)討論電磁場的天線輻射和多極輻射；第6章介紹狹義相對論，講解電磁規(guī)律的協(xié)變性；第7章討論帶電粒子的

本書理論聯(lián)系實際，從教育教學觀、教學模式、教學策略、教學藝術和教師發(fā)展觀五個方面詳細闡述了吳加澍老師“以實驗為基礎，以思維為中心，以過程為主線，以變式為手段”的物理教學策略和“實驗·啟思·引探”的物理教學模式，體現(xiàn)了吳加澍老師在教學中不斷追問教育的本質(zhì)，從教育哲學的高度審視物理教學，倡導物理教學回歸本原的教育思想。

本書的前半部分介紹了離子遷移譜技術的基本原理、發(fā)展歷程，對離子遷移譜中的關鍵部件、關鍵參數(shù)的設計方法進行了系統(tǒng)論述，然而隨著技術的進步，不同的應用場合對離子遷移譜的基本參數(shù)要求有很大的不同，本書的后半部分從應用出發(fā)針對不同的應用場合討論了具體的實現(xiàn)方法，并對離子遷移譜的發(fā)展前景進行了展望。本書意在為從事離子遷移譜開發(fā)的

本書對無線電干涉技術的基本原理、距離快速估計方法、位置解算方法進行全面深入剖析，并對無線電干涉定位技術在室內(nèi)應用面臨的挑戰(zhàn)和解決方案進行介紹。結合理論分析，本書還給出了大量仿真分析和原型系統(tǒng)實驗結果。

本書分為上、下兩冊。上冊內(nèi)容包括質(zhì)點運動學、質(zhì)點動力學、剛體的轉(zhuǎn)動、靜電場、靜電場中的導體與電介質(zhì)、穩(wěn)恒磁場和電磁感應。下冊內(nèi)容包括機械振動、波動、波動光學、氣體動理論、熱力學基礎、狹義相對論和量子力學基礎。本書選擇的內(nèi)容經(jīng)典且難度適宜，并盡量反映物理學的最新科技發(fā)展及應用。為方便學生學習，本書配有基于手機端的數(shù)字資源

本書內(nèi)容包括質(zhì)點運動學、質(zhì)點動力學、剛體的轉(zhuǎn)動、靜電場、靜電場中的導體與電介質(zhì)、穩(wěn)恒磁場和電磁感應。本書選擇的內(nèi)容經(jīng)典且難度適宜，并盡量反映物理學的最新科技發(fā)展及應用，為方便學生學習，本書配有基于手機端的數(shù)字資源、課后習題和擴展習題冊，并提供答案。

本書共涉及34個大的實驗項目包括基本測量、空氣比熱容比的測定、電橋原理與使用、靜電場的描繪、分光計的調(diào)整與使用、電表的改裝和多用表的使用、偏振光實驗、各種數(shù)字溫度計的設計等。