本書系一部初中語文教學(xué)研究專著，主要內(nèi)容以陶行知教學(xué)做合一思想為理論觀照視角，在初中語文教學(xué)實(shí)踐中開展行知創(chuàng)的語文聯(lián)動課堂探究，對語文聯(lián)動課堂進(jìn)行了理論研究、體系建構(gòu)和實(shí)踐探索，并以生動的教學(xué)實(shí)例相映證。行知創(chuàng)視域下的語文聯(lián)動課堂，以問題、概念、原理、技術(shù)、產(chǎn)品為主線，注重學(xué)生多感官共同參與，師生積極互動，主體與資源多

真核心：高頻詞匯助力沖刺 本書分為核心詞匯、高頻詞匯和常頻詞匯三大板塊，共計(jì)25個單元，累計(jì)收錄1,250個精選詞條。此外，大多數(shù)詞條都補(bǔ)充了相應(yīng)的同根詞和近義詞，使得備考單詞總量躍升至約2,000個。其中，核心詞匯部分（LIST15）收錄了自2023年春季新SAT機(jī)考改革以來的真題詞匯，以及CollegeBoar

為了便于參加職教高考的廣大中職類考生更好地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識，編者根據(jù)近幾年職教高考試卷及學(xué)生實(shí)際，結(jié)合山東省職教高考的考試說明編寫了該教輔資料。本書主要內(nèi)容有：集合與邏輯用語、方程與不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、數(shù)列、概率與統(tǒng)計(jì)初步、平面向量、三角、平面解析幾何、立體幾何。本書以拓展思維為焦點(diǎn)，以講授方法為主線，以

新課改以來，三級課程的提出，極大增強(qiáng)了學(xué)校課程建設(shè)的自主權(quán)，喚醒了教師的課程意識。開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生的個性化發(fā)展，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，成為中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展的一大追求。在這個實(shí)踐過程中，山東威海環(huán)翠中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師的課程意識與課程建設(shè)能力也得到空前提高，我們開發(fā)了30多門校本課程，努力用課程的豐富性、多樣性和可選擇性支

本書是數(shù)學(xué)資優(yōu)生培養(yǎng)課程叢書中的一本，可供學(xué)有余力的學(xué)生自學(xué)，也可由家長輔導(dǎo)孩子使用。全書共30講，每講均有基礎(chǔ)知識典型例題鞏固拓展答案詳解四部分。基礎(chǔ)知識闡述涉及的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想；典型例題精選了經(jīng)典的數(shù)學(xué)例題或數(shù)學(xué)競賽的原題；鞏固拓展是根據(jù)內(nèi)容配置適量的練習(xí)，以便孩子舉一反三、自行練習(xí)。本書根據(jù)八年級孩

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本書是數(shù)學(xué)資優(yōu)生培養(yǎng)課程叢書中的一本，可供學(xué)有余力的學(xué)生自學(xué)，也可由家長輔導(dǎo)孩子使用。全書共30講，每講均有基礎(chǔ)知識典型例題鞏固拓展答案詳解四部分�；�礎(chǔ)知識闡述涉及的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想；典型例題精選了經(jīng)典的數(shù)學(xué)例題或數(shù)學(xué)競賽的原題；鞏固拓展是根據(jù)內(nèi)容配置適量的練習(xí)，以便孩子舉一反三、自行練習(xí)。本書根據(jù)七年級孩

基于中學(xué)新詩教育的現(xiàn)狀，當(dāng)下的高校新詩教育或多或少要扮演普及的角色。高校教育如何在使學(xué)生獲得一定層次的新詩知識后，進(jìn)一步提高新詩鑒賞能力？師范生在獲得新詩鑒賞能力后，如何在未來的中學(xué)教學(xué)中將知識與能力反哺給學(xué)生，使中學(xué)與高校的新詩教育形成有效的銜接？本書試圖回答這些問題。

我社從美國專業(yè)的學(xué)科分級讀物出版社TCM引進(jìn)SmithsonianSTEAMreaders系列，改編后出版《STEAM英語分級讀物》。該系列原由TCM出版社與美國史密森尼學(xué)會(SmithsonianInstitution)合作編寫，每冊圖書內(nèi)容都涵蓋STEAM五個方面即科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等知識，圖文編排精美，

為了更好地將高中數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)滲透到日常教學(xué)中，幫助教師明晰教學(xué)目標(biāo)、梳理教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)效率，主編組織了各層面高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新高考改革的要求，總結(jié)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和新教材內(nèi)容、新高考要求有機(jī)結(jié)合，編寫了本書。本書每章均包含知識梳理、講練平臺、基礎(chǔ)訓(xùn)練、能力提高、歸納小結(jié)五個部