本書為中法卓越工程師培養(yǎng)工程系列教材之一。全書共7章，主要內(nèi)容包括真空中的電磁波、偶極輻射、介質(zhì)中的電磁場、電磁波在界面上的反射和折射、狹義相對論等。書中每章都配有習題，方便讀者參閱和練習。本書全面展示了法國工程師預科基礎階段物理教學中關(guān)于高等電磁學部分的內(nèi)容。 本書可作為具有一定法語及物理基礎的理工科學生的教學用書，

《電磁理論的現(xiàn)代數(shù)學基礎》以現(xiàn)代數(shù)學尤其是泛函分析和分布論為主線，與電磁理論緊密結(jié)合并以電磁理論為對象論述現(xiàn)代數(shù)學的基本知識。緒論中著重論述了數(shù)學，尤其是近現(xiàn)代數(shù)學在電磁理論發(fā)展中的重要作用。第2章和第3章中首先討論了現(xiàn)代數(shù)學的基本概念，著重討論了抽象空間——線性空間、度量空間、賦范空間和內(nèi)積空間的基本理論。第4章討論

20世紀是物理學的世紀。在過去一百年中，物理學取得了空前的發(fā)展，涌現(xiàn)出很多新想法、新觀念，其影響超越了物理領(lǐng)域，深刻改變了人們對世界的認識。本書以獨特的視角和生動的語言，深刻而有趣地介紹了1900年以后物理學的發(fā)展。20世紀以來的物理學，簡而言之，就是更快、更高、更強、更小、更多、更大的物理學。更快說的是狹義相對論，更

《大學物理(下)》(第4版)由羅益民、吳燁主編,依據(jù)教育部頒布的《理工科非物理類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》并結(jié)合編者多年教學經(jīng)驗編寫而成。全書在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學物理》(第３版)的基礎上,結(jié)合新的信息技術(shù)手段對教學內(nèi)容進行修改完善,并建設了配套的“九斗”APP教材資源,便于各高校師生的教與學

本書內(nèi)容為其一，突破低觸發(fā)抖動沖激信號源、時域天線等各項關(guān)鍵技術(shù)，設計并研制各子系統(tǒng)軟硬件；其二，設計、研制、調(diào)試3′3陣元對空反隱身雷達樣機系統(tǒng)，以樣機系統(tǒng)為實驗平臺，驗證陣列沖激電磁信號的空間時間同步合成等原理性概念，驗證時差定位、時域信號處理方案的有效性，實驗測試實驗平臺的目標探測距離、分辨率等技術(shù)指標，驗證其具

本書依據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》編寫而成。全書共7章,系統(tǒng)介紹了與大學物理實驗有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識,全面闡述了物理實驗中常用的7種實驗測量方法,安排了基礎性實驗12個、應用性和設計性實驗11個、綜合及近代物理實驗12個,并介紹計算機仿真實驗。本書編寫的目的是培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系

本書主要內(nèi)容包括牛頓力學、量子力學和相對論,熱力學三大定律,電磁場,非線性物理學等方面。本書為高品位的學科普及讀物。考慮到讀者對象,本書將物理知識體系融入到生動的敘述中,僅輔以少量必要的數(shù)學公式。

本書是上海健康醫(yī)學院大學物理課程使用教材。全書主要內(nèi)容包括測量誤差與實驗數(shù)據(jù)處理、基本儀器、基礎實驗、拓展實驗等。本書基礎實驗部分按照“理實融合、邊學邊做”思路編寫，拓展實驗部分緊密結(jié)合現(xiàn)代高新技術(shù)，具有醫(yī)學、藥學、生物醫(yī)學工程、檢驗檢測等專業(yè)特色。本書適合應用型高校本科、高職學生作為大學物理實驗教材使用，尤其適合醫(yī)學

你或許有過這種感覺:在日常生活中的事物背后,總藏有一種扣人心弦的美麗,比如埃菲爾鐵塔的結(jié)構(gòu)、陶器上的裂紋、鳥兒的巢穴、生菜葉的波狀邊緣,甚至是撐桿跳運動員躍入空中之前那根即將折斷的長桿,它的極致曲度都蘊藏著美感。這種美看起來或源于自然法則,或來自人為制造,產(chǎn)生于某種深層的組織結(jié)構(gòu),我們可以察覺出它的作用,但并非總能理解

本書內(nèi)容：大學物理實驗是工科各個專業(yè)必須學習的實驗課程。本書涵蓋工科物理實驗中13個物理實驗項目，其中有：基本量度測量、變溫液體粘滯系數(shù)的測定、聚焦法電子比荷測定、霍爾效應、PN結(jié)正向壓降與溫度關(guān)系研究、多用電表使用、用惠斯登電橋測電阻、用電勢差計測量電動勢、示波器使用、光的等厚干涉、密立根油滴實驗、電表改裝、分光計的