本教材作為全國職業(yè)病危害監(jiān)測評估人才系列培訓(xùn)教材之一，針對我國核能核技術(shù)非醫(yī)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)際，聚焦于非醫(yī)用領(lǐng)域的典型行業(yè)輻射檢測與評價專業(yè)技術(shù)知識進(jìn)行闡述。全教材共分十一章，其中第一章非醫(yī)用輻射檢測與評價管理，主要闡述了核和輻射技術(shù)應(yīng)用與輻射危害控制的歷史沿革，用人單位管理要求和技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理要求。第二章放射性職業(yè)病

校園作為生態(tài)文明教育的重要陣地之一，應(yīng)充分發(fā)揮其生態(tài)文化育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價值觀，提高學(xué)生的生態(tài)文明素養(yǎng)，這是當(dāng)前我國在人才培養(yǎng)工作中面臨的一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。為此，筆者在校園生態(tài)文明建設(shè)方面做出了很多嘗試和探索得以撰寫本書。本書首先論述了校園生態(tài)文明教育基本理論和認(rèn)知基礎(chǔ)和校園生態(tài)文化的意義、形成與發(fā)展和建設(shè)路

本書在大量調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，從國家和省級兩個層面梳理了現(xiàn)有的自然資源(主要是土地資源、礦產(chǎn)資源、水資源)節(jié)約集約利用政策和評價考核體系。并從利用總量和利用強(qiáng)度兩個維度考量了貴州省自然資源節(jié)約集約利用現(xiàn)狀。

本書共收錄校園植物168種、動物120種(鳥類74種、昆蟲40種及其他種類6種)、菌物29種及校園建筑景觀圖片，讓讀者通過一幅幅靈動的照片，感受農(nóng)大生態(tài)之美，品味校園文化。本書主要以彰顯文化和校園科普為主，兼具審美、知識與趣味性，為全校廣大師生、校友及其他廣大讀者帶來美的享受。

本書以國民經(jīng)濟(jì)核算體系、綜合環(huán)境與經(jīng)濟(jì)核算框架作為參考，界定水生態(tài)系統(tǒng)資產(chǎn)定義及分類，界定水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)債，構(gòu)建核算指標(biāo)體系。探討水生態(tài)系統(tǒng)各項(xiàng)功能的存量及變動情況，在此基礎(chǔ)上，參考國家資產(chǎn)負(fù)債表編制框架，對水生態(tài)系統(tǒng)資產(chǎn)負(fù)債進(jìn)行核算，以此構(gòu)建水生態(tài)系統(tǒng)資產(chǎn)“存量一流量”核算框架。主要內(nèi)容包括：緒論、水生態(tài)系統(tǒng)資產(chǎn)核算框

本教材以專業(yè)為主線設(shè)計(jì)章節(jié)內(nèi)容，涵蓋了本校環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)，以及綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)全部內(nèi)容，分別以專業(yè)基礎(chǔ)課程為依托設(shè)計(jì)基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)，以專業(yè)特色課程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)，以專業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)設(shè)計(jì)綜臺實(shí)驗(yàn)和開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，將環(huán)境類專業(yè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)性、專業(yè)性、系統(tǒng)性、適用性和創(chuàng)新性進(jìn)行了

本書內(nèi)容包括中國鄉(xiāng)村現(xiàn)狀，人居環(huán)境整治與鄉(xiāng)村振興，關(guān)于農(nóng)村人居環(huán)境的問題，鄉(xiāng)村振興背景下村民對人居環(huán)境的現(xiàn)實(shí)要求，鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治的實(shí)施，內(nèi)外兼修、軟硬兼施打造農(nóng)村人居環(huán)境、共同參與、齊心協(xié)力維持美麗農(nóng)村人居環(huán)境，推進(jìn)健康鄉(xiāng)村建設(shè)，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境等內(nèi)容。

本書共分為三部分：第一部分為安全管理信息系統(tǒng)理論，介紹了安全信息、安全管理信息系統(tǒng)及其基本理論；第二部分為安全管理信息系統(tǒng)技術(shù)，介紹了數(shù)據(jù)庫、云技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)等；第三部分為安全管理信息系統(tǒng)開發(fā)，介紹了信息系統(tǒng)發(fā)展的階段論、安全管理信息系統(tǒng)開發(fā)概述、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施。

本書全面系統(tǒng)地闡述了信息技術(shù)在生態(tài)環(huán)境中的應(yīng)用，結(jié)合具體實(shí)例，探討了作物模型和遙感數(shù)據(jù)耦合的技術(shù)途徑及應(yīng)用。本書內(nèi)容包括作物產(chǎn)量和水分利用效率對水分脅迫的響應(yīng)、基于地面高光譜數(shù)據(jù)估算冬小麥葉片含水量、基于模擬衛(wèi)星多光譜傳感器波段的作物葉片含水量估算、基于多時相遙感數(shù)據(jù)的作物灌溉面積提取、黃土高原作物水分生產(chǎn)力分析、Ch

本書通過案例研究、文獻(xiàn)調(diào)查，結(jié)合政策要求，在實(shí)際勘察現(xiàn)場的基礎(chǔ)上，梳理各種類型環(huán)保設(shè)施典型環(huán)境環(huán)境風(fēng)險。從生產(chǎn)運(yùn)行管理、安全管理及自然災(zāi)害(如洪災(zāi)和地震)風(fēng)險防范等方面總結(jié)環(huán)保設(shè)施環(huán)境風(fēng)險隱患的表現(xiàn)形式和具體特點(diǎn)，總結(jié)環(huán)保設(shè)施風(fēng)險隱患排查方法與管理對策，并給出對應(yīng)的案例。全書信息全面，實(shí)用性強(qiáng)，可以有效指導(dǎo)相關(guān)部門開展