卓南生教授為新加坡旅華學者，長期深耕新聞史研究、國際問題研究。他的研究成果在亞洲產(chǎn)生了廣泛且深遠的影響。卓教授致力于推動中國大陸新聞學，特別是中國新聞史的研究與教學的健康發(fā)展，以北大新聞學研究會為主要平臺，深度指導和參與主辦“北大新聞學茶座”“新聞史論青年論壇”等品牌學術活動，連續(xù)支持舉辦五屆“北大新聞學研究會青年新聞

對歷代存與不存的《儀禮》版本進行全面、徹底的系統(tǒng)研究，兼及《儀禮》版本背后的經(jīng)學史與學術史問題。匯校、研究存世版本25種，兼及亡佚的古代《儀禮》版本66種，上起西漢武威漢簡、東漢熹平石經(jīng)，下至民國嘉業(yè)堂本，時間跨度近2000年。參考古代《儀禮》版本校勘成果48種、現(xiàn)當代成果300余種。初步構建了《儀禮》版本的通代譜系，

本書從本土與全球、歷史與現(xiàn)實、理論與實踐三個層面，對公共傳播進行整體性、系統(tǒng)性研究，具有較強的創(chuàng)新性和突破性。作者運用了比較研究的方法，從媒介體制、文化差異、現(xiàn)實語境等方面，分析了中、西公共傳播研究存在的不同境遇，存在的“冷”“熱”反差，背后蘊含的不同價值指向。本書以傳播形態(tài)的演進為“經(jīng)”，以公共傳播概念意涵和實踐模式

本書系統(tǒng)介紹了搜索引擎的技術發(fā)展歷程和前沿趨勢，內(nèi)容分為三大部分：搜索引擎基礎、深度信息檢索模型與算法以及AI搜索前沿。第一部分涵蓋了搜索引擎的核心架構與關鍵技術，包括基本系統(tǒng)架構、查詢理解、索引技術、關鍵詞檢索、排序學習等內(nèi)容，為讀者提供了現(xiàn)代搜索系統(tǒng)的技術框架和實踐參考。第二部分詳細探討了深度學習技術在信息檢索中的

本教材分為主教材和配套手冊兩個部分。其中主教材包括四個系統(tǒng)的知識篇章，配套手冊展示了九個典型的工作場景。通過主教材與配套手冊的協(xié)同配合，旨在全方位地幫助學生深入理解和掌握會展項目管理領域的知識精華與技能要領。本教材以實用為導向，將完整的策略和工具知識體系與場景化任務的技能實訓有機結合，在模擬的會展項目環(huán)境中，讓學生直面

《化學信息學》是為大學本科生而編寫的化學信息學教材，共分為6章：第1章介紹了化學信息學基礎，內(nèi)容主要包括化學信息學的產(chǎn)生與發(fā)展、基本概念、研究內(nèi)容與方法及其與實驗科學的關系，人工智能技術在化學中的應用簡介；第2章介紹了化學結構的計算機表示方法與特點、SMILES編碼與MOL格式文件、化學軟件ChemOffice與Hyp

本書是國際日本文化研究中心（“日文研”）《日本大眾文化史》系列的第二部。 眾所周知，日本是一個自然災害頻發(fā)的國家，在自然科學尚未普及的年代，日本民眾在地震、海嘯等天災，天花、流感等瘟疫以及鬼怪、詛咒等怪異現(xiàn)象面前，通過祭祀、游戲、文學、民間信仰等方式，將生存危機轉化為驚人的創(chuàng)造力。本書聚焦日本江戶和明治時期民眾對災禍現(xiàn)

本書從手語主播的基本素養(yǎng)、新聞稿件的理解與表達入手，從新聞稿件的情感把握、新聞稿件的主體與具體情節(jié)處理、新聞稿件中的數(shù)字處理、新聞稿件中的復句和長句處理、新聞稿件中的人物姓名處理、新聞稿件中的專業(yè)詞匯處理、手語的非手控特征運用、手語播報語速的把控、停連方式的運用等方面，深入介紹手語新聞播報的技巧，并提供大量案例闡述手語

社交媒體娛樂

本書是教育部面向21世紀課程教材。全書從傳播學的產(chǎn)生、傳播學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等方面縱向展示了傳播學的學科概貌，從傳播者、信息、符號、媒介、傳播謀略、傳播技巧、受眾、傳播環(huán)境、傳播效果等方面橫向闡述了傳播學的基本概念、基本理論和基本觀點，既展示了國際傳播學的學術前沿成果，也有中國傳播學界和作者的最新思考，同時輔以大量