本書由兩部分共17課組成。第一部分是語音，介紹了羅馬尼亞語語音基礎(chǔ)知識和字母發(fā)音規(guī)律。第二部分是日常會話，包含打招呼、購物、旅行、運動等16課，每課包括對話、語法、常用表達、課后練習(xí)，對話都比較簡短，雙語對照，內(nèi)容由淺入深，循序漸進，由對話引出詞匯以及語法知識，隨后是與本單元相關(guān)的常用表達，讀者通過對話和練習(xí)，可以掌握

想學(xué)習(xí)吠陀梵語的朋友們，讀它就對了！（中西書局出品）本書是牛津大學(xué)博登梵語教授麥克唐納所編撰的一部簡短實用的吠陀梵語語法手冊。這部吠陀梵語語法初階與作者影響深遠的《古典梵語語法初階》可謂姊妹書。作者采用平行比對的方法，對吠陀梵語語法進行介紹，因此適合已經(jīng)有一定古典梵語語法基礎(chǔ)的讀者使用。中譯本為了方便讀者與古典梵語進行

本書分為18個單元，每個單元由生活對話、常用詞匯、常用語句等多個部分構(gòu)成，涵蓋工作、生活、留學(xué)、觀光、風土人情等方面內(nèi)容，具有較強的知識性、實用性與趣味性。本書以日常生活場景為線索、劃分出多個實用的對話情境，并收錄了大量鮮活、地道的日�？谡Z表達及常用口語句型，旨在讓學(xué)習(xí)者身臨其境地練習(xí)尼泊爾語口語。同時，課后還設(shè)置了生

本書是一本拉丁語教材，從發(fā)音開始解釋拉丁語的語法形式，如名詞的變格和動詞的變位，并提供很多練習(xí)的句子，分析每一個單詞。附錄有語法表，亦有基本單詞的小詞典，因此這本小書可以當一本完整的拉丁語教材。其特殊之處是拉丁語的例句幾乎都來自孔子的《論語》，是根據(jù)1687年在巴黎出版的四書譯本而編寫的，這樣提高學(xué)習(xí)拉丁語的情趣，因為

本書分為18個單元，每個單元由生活對話、常用詞匯、常用語句等多個部分構(gòu)成，涵蓋工作、生活、留學(xué)、觀光、風土人情等方面內(nèi)容，具有較強的知識性、實用性與趣味性。教材以日常生活場景為線索，劃分出多個實用的對話情境，并收錄了大量鮮活、地道的日常口語表達及常用口語句型，旨在讓學(xué)習(xí)者身臨其境地練習(xí)烏爾都語口語。同時，課后還設(shè)置了生

《凱若斯古希臘語文學(xué)述要》是劉小楓教授在數(shù)十年研究與教學(xué)基礎(chǔ)之上，基于多種西人古典語文學(xué)家編寫的古希臘語文教材，輔以相關(guān)古希臘文學(xué)作品箋注編修而成，企望集合各方優(yōu)長、廣采博取，以期習(xí)者較為全面地接觸古希臘各類文體的原典作品。本書不僅包含古希臘語全部基本小學(xué)知識詞法和句法，還介紹古希臘學(xué)術(shù)、文學(xué)源流和派別方面的知識，結(jié)合

本書以葡萄牙語音系為研究范疇，運用生成方向下的線性和非線性理論，展示葡萄牙語中的典型音系學(xué)現(xiàn)象及其背后的語言學(xué)原理。此外，本書還結(jié)合學(xué)習(xí)者的語言官能基礎(chǔ)，提煉總結(jié)我國葡萄牙語專業(yè)學(xué)生在語音學(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的遷移和偏誤，并借助音系學(xué)理論提出專業(yè)的、針對性的教學(xué)指導(dǎo)，在理論性之外，還具有較高應(yīng)用價值。依據(jù)學(xué)界現(xiàn)有理論框架，本

《白俄語視聽說基礎(chǔ)教程》針對零起點白俄語專業(yè)中國學(xué)生編寫，教材包括“相識”“家庭”“學(xué)習(xí)”“工作”“家居”“做客”，“城市交通與旅行”“身心健康”八個日常交際主題單元。為保持教學(xué)內(nèi)容的一貫性和延續(xù)性，本教程可供零起點一年級第二學(xué)期“白俄語聽說”和二年級第四學(xué)期“俄白雙語聽說訓(xùn)練”兩門課程所用，分級培養(yǎng)學(xué)生日常主題下的白

本書敘述拉丁語在中國的發(fā)展史，包括早期的拉丁語碑文、明末清初的出版物、早期留學(xué)生和學(xué)習(xí)拉丁語的中國文人、在華的拉丁語圖書館和學(xué)校以及拉丁語在21世紀的新發(fā)展等。拉丁語在中國的來龍去脈也反映出中國和歐洲文化的交流史和多面的接觸，包括學(xué)術(shù)、語言、音樂、銘文和出版物。作者本人是一位拉丁語老師，他從一個“參與者”的角度回顧了拉

為契合復(fù)語復(fù)專業(yè)培養(yǎng)模式，本教程根據(jù)烏克蘭語語法體系特點及中國學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，使用烏克蘭語和英語編寫而成。全書共24個單元，每單元包含課文、重點單詞、常用詞句、課后練習(xí)及拓展閱讀五大板塊，將口語技能訓(xùn)練與國情文化知識緊密結(jié)合，能有效提升學(xué)習(xí)者的口語表達能力并幫助其深入了解烏克蘭社會風貌。本教程遵循由淺入深、由易到難的原則