本書通過系統(tǒng)闡述生物學的世界觀、方法論及發(fā)展前景，引領(lǐng)讀者深入探索生命的奧秘與科學的魅力。首先，本書從結(jié)構(gòu)功能觀、物質(zhì)能量觀、穩(wěn)態(tài)平衡觀到進化適應(yīng)觀，逐一揭示了生命現(xiàn)象背后的統(tǒng)一性與復(fù)雜性，展現(xiàn)了生物學如何以獨特視角理解世界。其次，書中介紹了生物學研究中常用的邏輯與非邏輯思考方式，以及觀察法、調(diào)查法、實驗法等科學研究方

生命在哪里？就在你的身邊。跟隨科學偵探夏洛克·歐姆，尋找你身邊的生命跡象。生物的定義、生命的起源、生物的組織結(jié)構(gòu)、譜系命名等生物學科基礎(chǔ)知識全涵蓋。細菌界、古細菌界、色素界、原生動物界、真菌界、植物界、動物界七大界生物分章講述，代表性物種逐一介紹，以及哪里能夠找到它。漫畫還原生物發(fā)現(xiàn)和研究的歷史，以及歷史

《超級腦洞：神奇有趣的生物》是一本以趣味問答的方式介紹各種各樣的生物知識的兒童科普讀物。內(nèi)容豐富有趣，比如：一朵云有多重？長直發(fā)還是卷發(fā)取決于什么？成年人的大腦比孩子們的大嗎？……這類腦洞大開的問題一個接一個，帶給孩子一種互動式的閱讀體驗。孩子在閱讀時仿佛經(jīng)歷了一場頭腦風暴，同時每個問題的解答通俗易懂，孩子閱讀時不會太

蚯蚓舍棄了四肢，才變成土里zui強大的生物？ 雜草被踩踏后就此躺平，另覓出路反而更茁壯？ 瞪羚的花式脫逃術(shù)讓速度zui快的獵豹也沒轍？ 飛鼠爬樹總是慢吞吞，卻也因此發(fā)現(xiàn)自己有在林間滑翔的絕技？ 你自以為的弱項，或許正是你賴以生存的優(yōu)勢。世上沒有普通、也沒有特別，只有不一樣。每種差異和個性，都有存在的意義，每個生命都只會

教育實習是培養(yǎng)師范生教育教學能力和教師職業(yè)情感的重要環(huán)節(jié)，是師范生必修的一門重要實踐課程。本書聚焦生物學科教育實習，書旨在加強對生物科學專業(yè)師范生教育實習的指導(dǎo)，促進教育實習指導(dǎo)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。全書以教育實習的時間序列為主線，分專題對教育實習內(nèi)容進行介紹，涵蓋了聽課與評課、備課、試講、說課、實驗教學、教學

你想知道生物世界的秘密嗎？比如：竹子為什么會開花？樹木是怎么過冬的？富有犧牲精神的動物是誰？可愛的氣象哨兵都有誰……那就來閱讀本書吧！本書通過花草樹木、陸地動物、水中生物、昆蟲飛鳥、微生物以及人類等，將生物們的秘密圖文并茂地展示給讀者。本書將帶領(lǐng)讀者闖入豐富多彩的生物世界，領(lǐng)略生物世界的多樣性和神秘性，讓讀者開啟一段奇

本書是一套對標新課標核心素養(yǎng)的生物學兒童啟蒙科普漫畫,涵蓋了教材中的生物知識,并穿插化學、物理以及歷史典故在其中,實現(xiàn)了跨學科學習。內(nèi)容運用詼諧幽默的語言表達,貫穿在有趣、完整的故事情節(jié)中,讓孩子在探索宇宙生命歷程的過程中輕松掌握生物學知識,拓寬孩子的知識視野,激發(fā)其對生命科學的熱愛。不僅如此,故事背景設(shè)置在中國古代,

“生物學課程標準與教材研究”課程是在新課程改革的形勢下，貫徹立德樹人的指導(dǎo)思想，按照師范生的培養(yǎng)要求，結(jié)合師范專業(yè)認證的任務(wù)，增設(shè)的一門教師教育專業(yè)必修課。本教材屬于國家認證系列配套教材，通過對新課程標準的解析，確立教師的生物學課程意識，明確國家的培養(yǎng)任務(wù)和培養(yǎng)目標，清楚自己所承擔的具體任務(wù)，通過教材分析的實踐活動，從

廚房里的生物 微世界大冒險

*為什么要學點兒生物學？從進化的時間角度來看，人類與世界上的所有物種有著共同的遠古祖先，我們的基因由同一套三聯(lián)體密碼構(gòu)成。我們排除萬難地生活與繁殖，才有今日的生命。 2400年前，實證科學將正確的理論從原先愚昧的認識中解放出來，生物學由此萌芽。這本書帶你從公元前5世紀的生物學起源，一路狂奔到現(xiàn)代基因編輯的奇跡，涵蓋進化