本書研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下的思想政治教育探索,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)界定、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神解讀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特質(zhì)與內(nèi)容、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的意義為切入,探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下思想政治教育的價值向度、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下思想政治教育的環(huán)境及其育人、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下思想政治教育的
本書分五章,分別從傳統(tǒng)文化和思想政治教育的關(guān)系入手,闡釋思政教育自身的文化底蘊(yùn)和中華傳統(tǒng)文化具有的價值意蘊(yùn);圍繞傳統(tǒng)文化中的核心概念體系,闡釋其在思政教育過程中的時代內(nèi)涵和資源挖掘;以社會主義核心價值體系為主線,在傳統(tǒng)文化現(xiàn)代詮釋基礎(chǔ)上論證兩者的結(jié)構(gòu)耦合和價值契合;通過分析傳統(tǒng)文化表傳特征,闡釋思政教育實(shí)踐的借鑒與指導(dǎo)
本書將雷鋒家鄉(xiāng)望城的剪紙藝術(shù)與雷鋒精神的宣傳普及有機(jī)結(jié)合,按照人生階段精選雷鋒一生中一百個真實(shí)感人的故事進(jìn)行講述,每個故事配以精致細(xì)膩的剪紙作品和有據(jù)可查的“雷鋒心聲”,再現(xiàn)雷鋒生平的感人瞬間,展現(xiàn)雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。通過一幅幅生動的剪影,勾勒雷鋒從苦難孤兒成長為偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的人生歷程,立體呈現(xiàn)他全心全意為人民服務(wù)
為幫助讀者全面、真實(shí)地了解雷鋒同志的生平事跡,深入領(lǐng)會雷鋒精神內(nèi)涵,我們對雷鋒同志的日記、詩歌、散文、講話、贈言等珍貴文獻(xiàn)進(jìn)行了整理。此次出版的《雷鋒語錄》,圍繞與當(dāng)代人生密切相關(guān)的主題,以“做什么人”“怎么活”“感恩之心”“謙卑之態(tài)”“學(xué)習(xí)與時間”“苦與樂”“美與丑”“團(tuán)隊(duì)和個人”“缺點(diǎn)和批評”“幸福在哪里”主題呈現(xiàn)
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,深刻把握社會主義精神文明建設(shè)規(guī)律,提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷,深刻回答了新時代如何建設(shè)社會主義精神文明、如何提升國民素質(zhì)等一系列重大理論和實(shí)踐問題,為新時代精神文明建設(shè)提供了根本遵循。 北京作為首都,肩負(fù)著為全國發(fā)展提供示范引領(lǐng)的重任。近年
法學(xué)特色課程課程思政教學(xué)指南
本書是西南政法大學(xué)新時代法學(xué)教育叢書,是23門法學(xué)核心課程的思政教學(xué)指南,內(nèi)容包括課程簡介、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、思政教學(xué)方法與評價方式、思政教學(xué)資源及研究開發(fā)、教學(xué)實(shí)例以及課程思政元素總覽表。為相關(guān)課程教師的教學(xué)提供了清晰、完整的思路以及重要指引,促成課程思政的理念形成廣泛共識,有利于廣大教師相關(guān)意識和能力的全面提升。
對社會主要矛盾及其變化的正確認(rèn)識與把握,是黨和國正確判斷形勢和確立工作重心的客觀依據(jù)與前提條件,也是開展思想政治工作的重要理論基礎(chǔ),本書以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),首先對新時代我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的科學(xué)內(nèi)涵、判斷依據(jù)及基與思想政治工作的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,然后,本書分別將社會主要矛盾轉(zhuǎn)化,對新時代思想政
該書收錄了《紅軍長征過麗江》《紅軍長征過麗江幾個亮點(diǎn)探析》《麗江紅色文化大有文章可做》等文章以及李群育撰寫的《發(fā)掘紅色資源傳承紅色基因》《紅旗直指金沙江》《紅軍長征過麗江的幾個小故事》《積極融入“長征國家文化公園”建設(shè)》等文章,對麗江紅色文化進(jìn)行了梳理、總結(jié)、研究,從多個方面多個層面展現(xiàn)了麗江光榮的革命傳統(tǒng)和斗爭精神,
結(jié)合廣東實(shí)施“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”的現(xiàn)實(shí)背景,本書聚焦大瀝宣傳工作,通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿、詳?shí)的案例,清晰直觀地呈現(xiàn)何為宣傳力,如何體現(xiàn)宣傳力、提升宣傳力。本書主要分三部分,分別為宣傳品牌力,即通過宣傳亮出城市形象,聚焦大瀝如何在宣傳中圍繞中心工作,打好城市品牌;宣傳凝聚力,即通過宣傳引領(lǐng)基層善治,聚焦大瀝如何以宣傳