《應(yīng)用數(shù)學(xué)（經(jīng)管類）》采取模塊項目化教學(xué)編寫架構(gòu)，具有如下特點：一是堅持模塊劃分、按需使用的原則，將一元函數(shù)微積分、線性規(guī)劃（運籌學(xué)初步）、概率與統(tǒng)計、線性代數(shù)、圖與網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)知識予以重構(gòu)，劃分不同模塊和項目，共九大模塊：函數(shù)與數(shù)學(xué)模型、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、積分及其應(yīng)用、概率統(tǒng)計與經(jīng)濟應(yīng)用、行列式與矩陣、

"本書是高等職業(yè)教育教學(xué)用書。編者在充分研究當(dāng)前我國高等職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,遵循高等數(shù)學(xué)自身的科學(xué)性和規(guī)律性,結(jié)合多年的高職教學(xué)經(jīng)驗編寫本書。全書共6章,每章都含有教學(xué)內(nèi)容、實例應(yīng)用、數(shù)學(xué)實驗、復(fù)習(xí)題四個方面。內(nèi)容主要包括:函數(shù)的極限與連續(xù)性

"本書主要針對高職高專學(xué)生編寫，編寫過程中考慮高等職業(yè)教育特點和當(dāng)前高職院校學(xué)生實際，注重高職數(shù)學(xué)和初等數(shù)學(xué)知識的銜接，適當(dāng)補充初等數(shù)學(xué)相關(guān)知識，降低高等數(shù)學(xué)課程難度，刪減一些繁瑣的推理和證明，淡化數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性和理論性，加大數(shù)學(xué)知識與生產(chǎn)實踐、與

本書基于《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》數(shù)學(xué)與加工制造專題的要求編寫而成，從解決職業(yè)教育加工制造類專業(yè)學(xué)習(xí)中的實際問題出發(fā)，重點介紹了數(shù)控加工設(shè)備工作的基本數(shù)學(xué)原理，列舉了運用數(shù)學(xué)知識解決數(shù)控編程專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐中所遇問題的眾多實例．本書突出了數(shù)學(xué)在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性、工具性和應(yīng)用性的特點，以及為專業(yè)服務(wù)的課

本書旨在幫助高職高專學(xué)生利用簡單的數(shù)學(xué)工具觀察、分析、解決問題,將數(shù)學(xué)知識與實際應(yīng)用有機結(jié)合,使學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)知識的同時,實際應(yīng)用能力得到提高.全書共9章,主要包括函數(shù)及其模型、極限及其應(yīng)用、微分學(xué)及其應(yīng)用、積分學(xué)及其應(yīng)用、常微分方程及其應(yīng)用、空間解析幾何及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用,多元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、MAT

本書是《應(yīng)用數(shù)學(xué)》(人民郵電出版社)的配套練習(xí)冊，也是四川省“十四五”首批職業(yè)教育精品在線開放課程的轉(zhuǎn)化成果。本書涵蓋函數(shù)及應(yīng)用、函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)及應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及應(yīng)用等內(nèi)容。書中通過由淺入深的大量習(xí)題和開放性題目，幫助學(xué)生鞏固主教材所學(xué)知識，提高學(xué)生解決實際問題的能力，同時提升學(xué)生的數(shù)學(xué)基本素養(yǎng)。

本書分為10章，內(nèi)容包括：極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、微分方程、空間解析幾何、多元函數(shù)的微分、多元函數(shù)積分、無窮級數(shù)等高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。本書的編寫遵循“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則，在使學(xué)生掌握必備的高等數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)上，將高等數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容進行整合，同時融入了Pvth

本書是在結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入調(diào)研省內(nèi)省外高職高專院校的教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，同時緊密結(jié)合高職學(xué)生專升本考試大綱要求而精心編寫的。本書旨在幫助高職學(xué)生全面理解并掌握數(shù)學(xué)的基本概念、原理和方法，提升數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，為專升本考試及未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。全書涵蓋了數(shù)學(xué)在高職教育中的核心知識點。主要包

本書的編寫充分考慮到高職院校學(xué)生的實際情況，結(jié)合“高等數(shù)學(xué)”課程在高職教育中的定位和課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的教學(xué)原則，適度淡化了深奧的數(shù)學(xué)理論，注重讓學(xué)生理解重要的數(shù)學(xué)思想、掌握重要的數(shù)學(xué)方法及其在實際和相關(guān)專業(yè)中的應(yīng)用，目的在于培養(yǎng)學(xué)生知識的運用能力、勇于探索的精神和可持續(xù)發(fā)展的能力。本書的

本書根據(jù)教育部高等教育教材建設(shè)通知精神，為深入貫徹黨的二十大精神，加快學(xué)科專業(yè)體系、教材教學(xué)體系建設(shè)，以提升教材的生命力和影響力。為此我們組織部分學(xué)科帶頭教師對原“應(yīng)用數(shù)學(xué)系列教材”進行修訂(第2版)。本書是《應(yīng)用數(shù)學(xué)——線性代數(shù)》(第2版)配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，全書緊扣教材設(shè)計。