本書為格致方法·定量研究系列叢書之一�；貧w分析有很多類型。一種非常有用但常常被忽視的類型就是樣條回歸。樣條回歸和一系列概念有關(guān)，包括虛擬變量、時間計數(shù)、干預(yù)分析、中斷時間序列、逐步線性回歸等。樣條回歸模型可以視為中斷回歸和多項式回歸的擴(kuò)展或者限制形式，而不是這兩種模型的替代性模型。當(dāng)我們需要擬合回歸線的彎

本書從面向高等教育大眾化的角度出發(fā),介紹古典概型、條件概率、事件的獨立性、隨機(jī)變量、數(shù)字特征、樣本與統(tǒng)計量、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗及線性回歸分析的基礎(chǔ)知識,幫助養(yǎng)學(xué)生掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本理論和基本解題方法,提高解決問題的能力。

本書分為9章，其中前4章介紹了試驗數(shù)據(jù)的誤差分析、試驗數(shù)據(jù)的圖表表示法、試驗的方差分析和試驗數(shù)據(jù)的回歸分析，第5-9章介紹了優(yōu)選法、正交試驗設(shè)計方法、均勻設(shè)計方法、回歸正交試驗設(shè)計方法和配方試驗設(shè)計方法。

全書共分四個部分：第一部分為基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)，簡要介紹了地殼及其組成、構(gòu)造地質(zhì)等地質(zhì)基礎(chǔ)知識；第二部分為工程巖土學(xué)，簡要論述了土及巖石的物理性質(zhì)、水理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)，巖體結(jié)構(gòu)特征，巖土體的分類及分級,地下水的性質(zhì)，地下水的補(bǔ)給、排泄及徑流，地下水的不良地質(zhì)現(xiàn)象；第三部分為工程地質(zhì)分析，介紹了常見工程地質(zhì)問題的類型、形成條件、

本書全面貫徹技術(shù)制圖、建筑制圖和與建筑制圖相關(guān)的新國家標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，基礎(chǔ)理論以了解概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能為教學(xué)重點，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按照從簡單到復(fù)雜，從單一到綜合的原則，由淺入深，循序漸進(jìn)，選擇單層、多層等建筑類型作為載體完善學(xué)生識圖、讀圖能力。全書共五個項目：識讀與繪制工程圖、識讀與繪

《初等數(shù)論（第二版）》共分7章，內(nèi)容包括整除理論、不定方程、同余、同余方程、二次同余式與平方剩余、原根與指標(biāo)、連分?jǐn)?shù)等�！冻醯葦�(shù)論（第二版）》配有大量例題和不同層次的習(xí)題，并且每個例題和習(xí)題都提供了詳細(xì)的解答，供教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)時選用。

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計（第3版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書內(nèi)容包括概率論的基本概念、隨機(jī)變量的分布、多維隨機(jī)變量、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、回歸分析、方差分析及試驗設(shè)計。各章習(xí)題中設(shè)有練習(xí)題和思考題，書末附有

本書是在2009年第一版的基礎(chǔ)之上修訂而成的，一共九章，內(nèi)容包括事件與概率、一維隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析與正交試驗、回歸分析，各章配備了適量的精選習(xí)題，書末附有相應(yīng)的習(xí)題答案以及常用的分布表、分位數(shù)表、臨界值表、正交表。

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程（第6版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》參照2014年版“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”進(jìn)行修訂，刪除了“自學(xué)例題分析與詳解”，改寫了部分內(nèi)容，更換了部分習(xí)題，增加了附錄一（R語言統(tǒng)計分析入門）。本次修訂仍保留了第五版“概率少，統(tǒng)計多”的特色�！陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計教程（第6版）/

本書分訓(xùn)練和指導(dǎo)兩個部分。在第一部分提供了約450道結(jié)構(gòu)力學(xué)客觀性題目（是非題、選擇題和填空題），內(nèi)容覆蓋了結(jié)構(gòu)力學(xué)的全部基本要求。側(cè)重于基本概念和能力的訓(xùn)練，題目難易適度，大部分為基本題；不少題立意新穎、視角獨特、具有新意。在第二部分給出了全部題目的答案，并對解題的思路、或方法、或所涉知識進(jìn)行了簡要單指導(dǎo)。