這套DK兒童探索百科叢書共12冊，通過翔實的敘述，豐富的插圖，帶孩子了解歷史上的著名人物和著名事件，了解人類探索世界認識世界的過程，并在此基礎(chǔ)上了解每個時代的社會經(jīng)濟政治狀況，了解當(dāng)時普通人的生活狀態(tài)�！稑O地之旅人類極地探險紀(jì)實》為叢書其中一本。 探險家們是如何完成極地旅行的？極地隱藏著哪些常人難以想象的危險？探險家們

《中國三十大發(fā)明》共有34篇文章，其中33 篇分述中國自遠古至當(dāng)代的三十項重大發(fā)明：粟作，稻作，蠶桑絲織，漢字，十進位值制記數(shù)法和籌算，青銅冶鑄術(shù)，以生鐵為本的鋼鐵冶煉技術(shù)，運河與船閘，犁與耬，水輪，髹飾，造紙術(shù)，中醫(yī)診療術(shù)（含人痘接種），瓷器，中式木結(jié)構(gòu)建筑技術(shù)，中式烹調(diào)術(shù)，系駕法和馬鐙，印刷術(shù)，茶的栽培和制備，圓儀

《科技萬花筒》是《中國少年兒童百科全書》的一個分冊�！吨袊�少年兒童百科全書》是為青少年打造的一部大型彩色圖文百科全書，它以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣”為編輯理念，采用科學(xué)的知識體系、嚴謹生動的文字闡釋，并配合生動精美的實景照片以及精心繪制的原理解剖圖，知識豐富，圖文并茂，內(nèi)容涵蓋人類文明的各個領(lǐng)域�！犊�

寫給5-14歲孩子的《動物圖鑒》，通過500多幅溫暖、親切的手繪，把456種動物呈現(xiàn)在孩子們面前，繪者以童稚的眼光捕捉它們生動的面孔或是自在的姿態(tài)，著者會心解讀，以“圖”為引導(dǎo)，讓孩子們了解各種動物的形態(tài)、行為和逗趣的“小個性”，也讓他們從感知大自然開始，打開審美與科學(xué)交融的認知視野。本書突出為孩子講解、引起孩子興趣、

令人稱奇的科技發(fā)明

書稿內(nèi)容是哈佛大學(xué)專門組織該校著名學(xué)者對不同學(xué)科以通識講座的形式作的權(quán)威講解。本書內(nèi)容包括了教育、自然科學(xué)、航海與探險，知識性強，可以為廣大讀者提供一定的史料支持，也能讓人更加了解自然與科學(xué)。

本書內(nèi)容源自不同研究領(lǐng)域的18位青年科學(xué)家，不僅介紹了他們各自所在領(lǐng)域的新進展，還討論了其工作對社會、倫理和哲學(xué)等方面的影響，涉及方面包括天體物理學(xué)、人類學(xué)、氣候?qū)W和神經(jīng)科學(xué)等。對我們?nèi)绾慰创�自己，以及如何看待我們在宇宙中的地位都會產(chǎn)生一定的影響。

螞蟻在組成群體時為何會表現(xiàn)出如此的精密性和具有目的性？數(shù)以億計的神經(jīng)元是如何產(chǎn)生出像意識這樣極度復(fù)雜的事物？是什么在引導(dǎo)免疫系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)、全球經(jīng)濟和人類基因組等自組織結(jié)構(gòu)？這些都是復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)嘗試回答的迷人而令人費解的問題的一部分。 理解復(fù)雜系統(tǒng)需要有全新的方法.需要超越傳統(tǒng)的科學(xué)還原論，并重新劃定學(xué)科的疆域。借助于圣

本書是一部優(yōu)秀的高校研究生教材，已使用36年之久，此書教案自1981年開始，分別在北京師范大學(xué)、中科院情報所、中國石油勘探開發(fā)研究院、裝甲兵學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校以及有關(guān)大專院校，特別是師范院校和部隊院校廣泛使用。全書共八章：古代的科學(xué)、歐洲中世紀(jì)的科學(xué)、古代東西方科學(xué)發(fā)展的比較、近代前期的自然科學(xué)、牛頓時代和18

孩子是天生的科學(xué)家，因為孩子和科學(xué)家一樣，具有強烈的好奇心和求知欲。但是，孩子的探究活動往往是盲目的、不規(guī)范的。這就需要家長的教育和引導(dǎo)。 本書通過79個孩子們好奇的問題，介紹了相關(guān)的科學(xué)小知識，同時制定了*簡單、*能體現(xiàn)其科學(xué)原理的實驗步驟及方法，指導(dǎo)家長與孩子一起親自動手從生活中找材料，進行有意義的科學(xué)實踐活動，讓