改編自日本暢銷漫畫《投資者Z》。本漫畫講述了貧困大學(xué)生錢小千通過正確投資實現(xiàn)自我成長的故事。因一次意外，錢小千誤闖了大學(xué)的秘密投資社團，并被說服（強迫）加入該社團。一步一步，錢小千學(xué)習(xí)如何投資，并在這個過程中和社團成員建立了深厚的友誼。但是，神秘人M的出現(xiàn)打破了現(xiàn)狀……是不是劇情聽起來超級刺

這是一本寫給年輕人的理財童話書。 鼴鼠小姐和企鵝先生，是一對背井離鄉(xiāng)來到新的國家打拼的小夫妻。兩人本一窮二白，但鼴鼠小姐參加理財大賽成為他們生活的轉(zhuǎn)折點。他們在豬博士、兔子大姐、信天翁先生等人的幫助下，掌握了理財?shù)姆椒�，不但積累了財富，還成了成功的理財者。 這個溫馨的故事不僅探討了財富思維、合理開支、理財賬戶、基金投資

本系列圖書面向銀行業(yè)專業(yè)人員職業(yè)資格考試的考生，包含機考題庫和高頻考點兩個部分。 機考題庫嚴格篩選歷年考試中符合新考試大綱和新法律法規(guī)的典型真題進行組編，解析詳盡，能有效幫助考生鞏固知識點、熟悉真考題型。書中共展示了6套真題試卷和2套考前摸底仿真卷，并在隨書配套的題庫軟件中提供更多的試卷供考生練習(xí)。 高頻考點緊扣考

本書根據(jù)中國銀行業(yè)協(xié)會最新大綱《銀行業(yè)專業(yè)人員職業(yè)資格考試專業(yè)實務(wù)科目<公司信貸>初級考試大綱》編寫。本書一共分為11章，以考試大綱為依據(jù)，以命題規(guī)律為指導(dǎo)，對考點進行深入、細致、全面地解讀,語言簡練,幫助考生清晰理解考點的內(nèi)容和含義以及全面掌握考點知識；通過真考解讀欄目，從命題角度、命題形式、命題概率等方

本書根據(jù)考題及測試比重，設(shè)置了5篇內(nèi)容和1個附錄，5篇內(nèi)容依次為銀行招聘考試備考須知、職業(yè)能力測試、英語、經(jīng)濟金融專業(yè)知識、綜合知識。本書考情分析細致，每一章的“學(xué)習(xí)導(dǎo)航”版塊，說明了在不同銀行考試中對本章內(nèi)容的考查情況，以便考生進行針對性備考。內(nèi)文中還設(shè)置了學(xué)習(xí)導(dǎo)航、備考點撥、經(jīng)典例題、拓展延伸、舉個例子等模塊，以便

本試卷共包含12套試卷。其中真題匯編有9套，模擬預(yù)測試卷有3套。具體內(nèi)容如下：中國工商銀行招聘考試真題匯編；中國農(nóng)業(yè)銀行招聘考試真題匯編；中國建設(shè)銀行招聘考試真題匯編；中國銀行招聘考試真題匯編；中國郵政儲蓄銀行招聘考試真題匯編；交通銀行招聘考試真題匯編；廣發(fā)銀行招聘考試真題匯編；中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行招聘考試真題匯編；中國進

《國際金融學(xué)》教材包括國際收支，外匯與外匯交易，匯率與匯率制度，國際儲備，國際貨幣體系，國際資本流動，國際金融機構(gòu)，金融全球化等內(nèi)容。重點是外匯與匯率，引入“一帶一路”，“亞投行”，“SDR入籃”等內(nèi)容。本教材的創(chuàng)新之處主要在于教材不僅對國際金融的相關(guān)傳統(tǒng)理論進行了敘述，對現(xiàn)代國際金融理論的發(fā)展進行了梳理，而且結(jié)合國際

在研究內(nèi)容上，本研究沿著金融危機后宏觀審慎監(jiān)管的理論基礎(chǔ)和國際監(jiān)管改革，結(jié)合中國金融體系的具體特征展開研究。首先，對金融宏觀審慎監(jiān)管的基本內(nèi)含和演進過程進行了較為系統(tǒng)的綜合，通過文獻綜述，理順了宏觀審慎監(jiān)管理論的發(fā)展脈絡(luò)。在時間維度和空間維度這兩個方面，宏觀審慎監(jiān)管都出現(xiàn)了較多的理論演進和改革實踐。這部分的創(chuàng)新主要體現(xiàn)

隨著金融科技在金融行業(yè)中的廣泛應(yīng)用，金融業(yè)態(tài)發(fā)生了深刻的改變，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等新技術(shù)對金融市場以及金融服務(wù)業(yè)務(wù)供給產(chǎn)生了重大影響。本書內(nèi)容主要聚焦金融科技、智能投資、區(qū)塊鏈、5G、人工智能等新興技術(shù)，是作者長期扎根相關(guān)研究的成果。本書內(nèi)容包括金融科技的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢、第三方支付發(fā)展問題、量化投資發(fā)

對于“一帶一路”金融合作的問題，已有文獻大多在戰(zhàn)略層面討論中國與“一帶一路”沿線國家金融合作的必要性及合作方式，而對“中國與‘一帶一路’沿線國家的經(jīng)濟和金融發(fā)展狀況到底如何”“究竟具有多少金融合作潛力”“應(yīng)該開展什么樣的金融合作”“應(yīng)該如何應(yīng)對金融合作過程中所面臨的風(fēng)險”這些關(guān)鍵問題卻缺乏定量探討和嚴謹?shù)膶W(xué)理分析。因而